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一个警官从三个嫌疑人故事中对于教育的思考

一个警官从三个嫌疑人故事中对于教育的思考

作者: 娅丹 | 来源:发表于2019-02-20 23:26 被阅读252次

          作为一名警察,工作压力非常大,有时候值班24小时,根本就没有喘气的时候。几年前,在处理一桩案件的时候,连续工作30多个小时,,下班回到家中后,心脏出现严重的问题,不能呼吸,不能动,送到人民医院抢救室,这件事情对于我的整个人生有很大的影响。

          那时候我深刻意识到,生命是非常短暂的,我要珍惜每一天,过好每一天,我也是这么安排自己的生活。工作的时候我会认真的对待每一个细节,下班以后,我会有一个区分,不把工作中的情绪,带到家庭当中去,不在家庭里讨论在工作中遇到的问题,而是专心陪伴家人。在陪伴中,我尽量能够做到高质量的陪伴,好好的享受和家人在一起的天伦之乐。因为每一天对于我来说都是非常珍贵的。

          我先跟大家讲两个故事。

          第一个故事,是我同事审讯的一个案件。盗窃嫌疑人,在海关做搬运工,他在工作时间发现货车的暗格里藏有手机,于是他趁机盗窃了,刚好遇到武警发现,因此被抓。被抓后移交派出所。在审讯时极其不配合,僵持了5、6个小时没有任何效果。我主动提出来,我来试试。

          首先我问了问嫌疑人的家庭情况,妻子是家庭主妇,长年不工作,三个孩子,老大上高三,老二上高一,老三读初中,就是这样一个家庭情况。了解后才开始正式审讯。(我思考的是一个家庭系统性的影响)

          我对嫌疑人说:你是一个非常有责任心的父亲,因为整个家庭的重担都是你一个人在承担,你是一个很伟大的父亲。这个家庭非常需要你,你就是支撑整个家庭的一片天。(对于嫌疑人充分肯定)

            这些话说出后,嫌疑人已经是泪流满面(我想他是感受到了自己的价值被认可)。

            接着,我就跟他一起来分析这件事情发生后,如何配合警方将事情讲清楚,讲清楚对与家庭,对于他自己的意义和价值时什么。

            我很坦诚的告诉他一个残酷的现实,就是他的犯罪行为影响到大儿子肯定是不能上大学的,因为他要接受法律的制裁,没有经济支柱支持了。那么老二呢,在读高一,如果能够努力一下,老二可以争取去读个大学。或者争取老三去读大学。

          很坦诚的尊重他,与他谈完后,他将所有的事情都交代的清清楚楚。

          我就告诉他:你不是一个坏人,对于家庭,你是一个好爸爸,在社会上,你也不是一个坏人,你只是临时起意,出了这个错误,你好好改造,等你出来后从头开始,一切都不是问题。

          在这件事情中,我反思了一下,我先跟这位爸爸建立连接,尊重和认可他,找到他在生活中的价值和亮点,跟他共同系统性的去分析,为他播一颗希望的种子。

          在平时的工作中,因为会接触到很多的犯罪嫌疑人,接触多了之后发现,他们从好人变成坏人,跟她们的家庭教育和这个社会有很大的关系,特别是家庭教育。我深刻的认识到家庭教育的重要性。学习育儿知识,是每一个家长都应该去做的,我们的人生当中确实缺少家庭教育这一课,这需要我们作为父母的主动去补课才行,我希望我的学习能够支持到孩子有一个更好的教育。我们的孩子不要变为一个对社会造成麻烦的人,不要给别人造成蛮烦,不要给别人带来伤害,应该成为一个对社会有价值和有意义,对身边的人有温暖,能够带给别人希望的人。

          上半年发生一个案件。在我们所负责的辖区,发生了一单抢劫案,一个初中生的手机被抢劫了,通过调查,我们将嫌疑人抓获,令我们惊讶的是,抢劫手机的嫌疑人是两个未成年的孩子。更让我们不可思议的是,抢劫的是一男一女,15岁的男孩,和16岁的女孩,在抢劫的过程中,16岁的女孩是主要的策划者和组织者,这是让我们所有人没有想到的。奇怪的是16岁女孩的打扮完全是男孩子的装扮,跟她在一起的那孩子居然不知道她是女生。一直把她当作男生在交往。

          因为是未成年人案件,我非常重视和好奇。到底背后是什么原因,让这个未成年的两个小孩去参加抢劫?因为他们未成年,所以在审讯的时候是需要遵循特定的要求的,就是询问期间,家长一定要在现场,但是只能旁听,不能说话。这让我有机会近距离接触到孩子的家长。

            两个孩子的家庭背景惊人的相似。这两个孩子的父母在他们很小的时候就离婚,爸爸缺失,从来不管孩子。他们一直处于留守状态,妈妈为了养家,在外面做工作,没有办法照顾到孩子,实际生活上的照顾时依靠年纪大的老人家。所以我认为孩子今天的样子是因为这个家庭教育,整个家庭环境造成的。

          从你这个女孩子的装束上,我们也能够理解,她就是因为从小缺父爱,没有人保护她,怕被人欺负,所以选择用这样的方式来保护自己,把自己装扮成为男孩。

          我有机会和这个女孩的妈妈交流,就明确的告诉她,孩子的今天就是家庭造成的,而不是孩子自己造成了自己。

            这是一个比较极端的案例,这个故事值得我们站在家长的角度去思考。

          第三故事时发生在过年期间,我值班。有一名男子打110报警询问杀一个人跟杀一家人有什么区别。

          这个当事人年满18岁,交流后了解到从小父母离婚,兄妹三个,爸爸不管,跟爷爷奶奶在农村长大,孩子不认爸爸,当爸爸不存在,家庭教育严重缺失。他目前的工作是在一个餐厅后厨切菜。在餐厅上班第三天,认识当时在餐厅上班的一个服务员,三天确定恋爱关系,恋爱一周后,这个当事人发现这个女孩跟餐厅的另一个男生也在谈恋爱,于是他非常气愤,就决定要杀掉这个女孩和她的全家。当他有这个想法后就打110报警咨询;杀一个人和杀一家人的区别在哪里。

          那么这个男孩呢,从小被麻麻抛弃,所以他时无法忍受女生对他的抛弃,他无法接受和面对这一点,虽然感情并不是很深,但是他无法接受被抛弃的事实。

          这两个极端的案例都让我思考,为什么他们这么年轻却有这么多的问题?家庭教育缺失时一个很大的因素,孩子是好孩子,是家庭环境造就了他们的今天。

            在之前处理的案件中,也有年轻的男孩把女孩子上伤害的。跟她们交流的时候发现,她们并不是很坏很恶,而是很多东西他们没有被教育,他们不知道如何去思考,他们不知道如何去处理生活中的这些问题,而最终造成了严重的后果。

              有人问我:你如何看待这些杀人犯。我说他们都是人。

              朋友很奇怪,事实上在我的眼里,他们都是生病的人。他们不是天生都是这样的,他们生病跟家庭的教育有很大的关系。

          那么对于孩子的培养,我觉得最重要的是,培养孩子一个完整的人格很重要,另外一个方面,我们多一些学习,我们就对孩子少一些伤害,我们多一些改变,孩子就多一分幸运。

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