觉察日记
1.事件:感召一个同修
2.感受:同情 伤感
3.思维:用共情的方法打开她的心门,知道她需要学习!知道她在封闭自己的感觉!不愿意走出来
4.期待:
别人对自己的期待:你可以做的更好!
自己对自己的期待:放慢脚步,放开心扉!活在当下
自己对别人的期待:放下该放下的一切
5.我的反应和应对:做好共情!好好陪伴!
6.我的深层需要:链接父母 爱与被爱
7.我的模式:
8.我可以做些什么来满足我的深层需要:写安全日记
9.生命力:向上
觉察日记
1.事件:感召一个同修
2.感受:同情 伤感
3.思维:用共情的方法打开她的心门,知道她需要学习!知道她在封闭自己的感觉!不愿意走出来
4.期待:
别人对自己的期待:你可以做的更好!
自己对自己的期待:放慢脚步,放开心扉!活在当下
自己对别人的期待:放下该放下的一切
5.我的反应和应对:做好共情!好好陪伴!
6.我的深层需要:链接父母 爱与被爱
7.我的模式:
8.我可以做些什么来满足我的深层需要:写安全日记
9.生命力:向上
本文标题:5.31觉察日记
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