有些镜头，常会回忆，因为非常暖心。
开始看到名字，我以为是一位男孩，结果是一位女孩，且是非常温柔的女孩。说话声音稍微小，但眼睛圆圆，眼神明亮，清澈至极，胖乎乎的脸蛋，扎两个羊角，属于那种画报上的经典小女孩的形象。
可以说，我第一眼看到她，我就喜欢上了她。
刚开学认识她时，她坐在第一排靠讲台的位置。我问她：“你还有没有哥哥姐姐弟弟妹妹？”她摇头。我说：“那让你爸爸妈妈给你生一个弟弟妹妹。”她说：“不，那样的话，他们就不爱我了。”我说：“不是不爱你，而是爱你的人又多了一个呀。”估计这话她有些没有听懂。
我的外表其实是会给人一种冷漠感的，但她好像并没有这种感觉。每次见了我，都会很高兴地给我打招呼：欧老师好！当然，声音是响亮的。说话时，两个“羊角”一跳一跳，生动极了。所以，对于她，我一定是舍不得说一句重话的（也许是用的当妈的心态）吧。
开放日前一天下午托管时，我抱着侥幸心理去班里，看看有没有我们班的孩子，因为我想拍两张作业的照片。我们班是美术社团，结果她也在。我拿了她的作业拍了几张，她问我这是干什么的。我说：“明天我要展示。”她开心地说：“那我明天让我爸爸来。”我被她这句话逗笑了。因为一个家庭只能来一位，是不是那天晚上她要求“爸爸来”扫了妈妈的兴呢！哈哈。
开放日那天早上，我从教室回办公室，在走廊上就遇见了她和她的爸爸。我第一次见她爸爸，一看面相就知道是一张有女儿的脸，非常幸福。
她也很开心和我打招呼：欧老师好！
昨天，我给她批阅作业。她问我：“我的作业怎么没有展示呢？”我说：“展示了啊，家长会上，给你爸爸妈妈看的。”她说：“哦。”有一种心满意足的感觉。
她偶尔会露怯，但还是会不懂的就来问我。比如，不认识的某个字，或者题目的意思不能理解，她都举着练习册跑来问我。我可喜欢她的认真劲儿了。
好像，遇见了她，也就弥补了我没有能教一年级的遗憾。那种萌萌的，纯真的感觉，滋养了我。
她的书写写得特别漂亮，有一点圆乎乎的感觉，又大大方方，也是一种别致的美感。
她是比较慢热的，也是我很喜欢的那种慢热。作业有错时，叫过她，她也很快改正。
每次和她对视，我能感受到她发自内心的笑。每次她说完话，都会抬头仰着脸看我。我很享受这样的感觉。
虽然，她的分享本上到现在一句话也没有给我写，但我和她拥有了那么多的开心的日常，也是一种分享。
她的名字叫“质华”。我想，父母给她取这个名，一定是想她质朴一些，或者有质感一些，但朴实无华，不张扬。这样的祝福，我相信她是可以抵达的。
我喜欢她，发自肺腑的喜欢。
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