兔兔老师幼儿导图大师课第六节

兔兔老师幼儿拼图导图大师课第六节课后收获

日期：20240331

孩子姓名：铭铭

年龄：7

学习主题：文具厅

课堂积分：17朵大红花

课后总结：

这节课我们早早进课堂侯课了，恰巧的是刚开课就掉线了，老师前面引导孩子们做家务的内容就完美错过了，不过在家务这一块，铭铭也有做只是不是每日必做，之前有坚持一段时间的每日家务，最近是有时做，提醒做，在这一块就像没有老师说的把孩子带到情景中去自然感受需要做力所能及的事情，比如今天下午我把宿舍里不穿的厚衣服打包带回家，有好几个包，我在一个一个包往车上放时就有说教铭铭怎么不来帮忙，而没有恰到好处的抓住时机去引导他应该帮忙，这一点对我启发很大，就是孩子为什么要做家务，如何引导孩子自己做家务还得慢慢思考学习。

在课程主题部分老师主要训练孩子的专注力和观察力，找无五处躲起来的文具和质疑放大镜。在找五处不同时其实铭铭开始一个人很认真的在找也很快找到了两处不同，后来我也加入寻找，我在找的过程中我自己感觉内心很焦急，结果是一个没找到，铭铭从我加入后也是一个没找到，就是感觉自己的心态和情绪会影响到孩子，老师也说，看孩子如何不如先去看孩子的父母如何，这话一点也不假～我自己的这急躁之性需要修行，希望能够给到孩子平稳的心态

在放大镜环境节，铭铭回答是放大镜有问题，其实我当时也觉得放大镜有问题，后来老师解说后才明白

放大镜没有问题，是因为放大镜只是看了那个本子的一部分，但铭铭又疑惑的说为什么放大镜不把整个本子放进去看，我当时也给他解说了，但没有说服力，铭还是有点纠结，后来老师用简单明了的语言让我一下子就明白了，对呀，放大镜的功能是什么？是放大的，而不是承载……瞬间恍然大悟，我怎么就没想到这么和孩子解说呢，老师的育儿知识和方式就是层出不穷，满身有我挖不的宝藏。