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兴趣是最好的老师!
今天学生沮丧的问我:“老师,我这么喜欢绘画为什么画得不好”
我思考了一下,我根理解她明明很想学习。明明很积极的学习为什么画不好呢?我和善坚定的说:“喜欢绘画不等于你画得好,凡事需要练习,我们绘画是一种训练,训练我们解决问题的能力,拜托沮丧的能力,自我欣赏的能力,”
她一脸疑惑的问我:“老师和这些有关吗?”
我肯定的说:“是的,这非常重要,因为我们学习就是在做这件事情!”
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“老师帮助你分析一下,比如爸爸妈妈说你画的像电线杆,然后你给同学看,同学也觉得是,你心里很难过,很着急很不能接受这样一个事实!并且一直强调老师你给我录制个上色的视频。”这个时候你已经被这些声音否定了,父母朋友只是表达了看法,并没有否定你的意思,可是你已经分不清事实了,所以老师告诉你,面对这种情况要客观看待!
你没有被否定
你没有不好
你要做的事我怎么能更好!就拿你的画来说,老师帮助你一起实现怎么更好,一起来分析怎么调整!
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【移动的救护塔】
很独特的一幅绘画作品,让我联想到前期看到的新闻,海上正在形成一个新的大陆【垃圾大陆】如果它有生命期中一个最大的使命就是保护海洋环境[偷笑]
我们把作品再后续的完善是不是比之前简直是两个模样!我们遇到这幅画或者绘图的过程中先不要否定自己,要换个角度思考!
分析完以后她心态被调整了很多!
我们也一起探讨到底哪里出了问题?
一起制定学习的计划,我会特别根据她的程度调整课堂的内容,增加认知
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