1.重要内容：
（1）关于独生子：独生子既可能像老大也可能像老小，取决于家长是对他们赋予更多的责任还是给予更多的溺爱。
独生子对自己的期望往往与他们感觉到父母对他们的期望一样高。对他们来说更重要的是独一无二而不是成为第一。
（2）了解孩子的出生顺序有助于家长更加了解孩子的内心世界和想法，避免娇纵孩子，理解为老大提供机会让他感到输了也没什么，不必凡事都要求第一的重要性，理解帮助排行中间的孩子减轻受挤压感的重要性。
（3）父母在养育方法上存在分歧时就会营造一种竞争的家庭氛围，那些对彼此方法认同的父母，营造的是一种合作的家庭氛围。
1.实例分析：
（1）对于家里有三个姐姐的男孩来说，被照顾已经成为一种习惯，被极度的娇宠会让他从没体验过责任感，他怎么会想为自己做什么事呢？
对于这样的孩子老师不能说只要你努力就能做的更好，而是应该用鼓励的态度说，我发现你是一个多么能干的的孩子，我百分之百的相信你会做的很好。
把对孩子说的，难怪你会那样，原来你是老大或者老小，改成：我能理解你肯定会觉得是那样，用你能理解，并尊重他的观点走进孩子的内心。
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