读完《论语》第三章余下的两遍之后，我们继续听读了第四章里仁篇，这四遍的学习是在玩得尽兴之后借由手机播放，我们听读完成的。
今天是周末，难得的好天气，孩子根据自己平日所见，随口说出了某公园，于是，迅速做饭吃饭，然后开始了一场说走就走的旅行。
起初，我们来到A公园，玩了一会儿体育设备：滑滑梯、攀岩器材等，然后沿着湖边走了小半圈，中途我们爬上了一座又一座假山，看到了颇有设计感的木盒子，可环视一圈以后，却找不到任何文字标识。
再往前走，我们看到了一个很壮观的水坝，令人欣喜的是，水坝中间顽强地屹立着两株绿植。低头一看，由水流形成的巨大落差，俨然成为了一道壮观的瀑布。继续往下游望去，我们惊喜地发现了四位垂钓者，他们或站或坐，或吸烟或玩手机，姿态略有不同，然后都异常专注。孩子很好奇，她不停地提问着：水中间那位坐着垂钓的人，是怎么过去的呢？他的四周为何没有任何石块凸显出来呢？妈妈拍张照片，带回家给爸爸看，让他下次也来钓一下鱼吧？
因为没有更多儿童玩乐设施，短暂停留之后，我们便离开湖边，来到另外一个好玩的地方。在那里，我们观看了正在休整的游泳池，看到了“木刻”画展，欣赏了网球训练，环顾一圈，吃了晚餐，买了烧烤、奶茶、衣服等物品，小拍了几张照片，我们便心满意足地离开了。
继续往前走，我们又来到了另外一个景区，夜色中的美景格外迷人，微风、荷花、游船……人不多，有几分静谧，多变的灯光，映照在拱桥上，平添了几分灵动，孩子也忍不住央求我多拍几张照片。
正得意之时，天空中下起了雨儿，雨打在荷叶上，也滴在我们心头，我们不由得加快了回家的脚步。
在车上，我提议孩子聆听两遍《论语》第四章，到家后，孩子又主动央求聆听了两遍。
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