晚自习后，班上的小朋友们积极地搞卫生，我备课，楚渝、楚恒、琪安在我旁边用小K学习机学习英语。外教直播课有互动、有游戏、老师随时送小星星，孩子们都处于兴奋之中。楚渝和楚恒共用一台学习机，总为分数是谁得的而争执一番，批评、引导也没有用，于是，我索性停下手上的工作，跟他们一起互动学习。有了我的参与，孩子们积极性更高了。我说：为什么我们这么厉害？因为三个臭皮匠，胜过诸葛亮！最后的结果，我们得到46颗星，大家都体会到了满满的成就感。
回家的路上，已是晚上八点半，这个时候的校门口只有一两个大同学在焦急地等着家长来接。路上也是鸦雀无声。两个小朋友还抑制不住内心的兴奋，一路聊个不停。楚渝说：“妈妈，我送你一朵花。”是手工课上，美术老师唐老师教他们做的。楚恒说：“妈妈，我送你奥特卡片。”我欣然收了。
路边很多小朋友在游乐场玩，我说：“我们一起跑步吧！”于是，小朋友们马上跑起来。楚渝单周六兴趣课打篮球摔倒了，还没完全好但也忍不住开跑了。楚恒领着哥哥像一道闪电，一霎那就只留给你一道背影。我站在后面，看着他们小小的、开心跑步的背影，看着晚上斑驳陆离的景色，享受着惬意的晚春的凉风，忍不住感叹：多么美好的晚上！
小朋友们跑完三圈，我们继续回家，经过一个小卖部，楚恒突然说：“妈妈，我今天想取钱。”我一摸口袋，正好有五元钱现金：“那就取五块吧！”我喜欢给孩子现金，那样他才能感受到钱币的用处，感受到一定数量的钱币能对应买相应的东西。楚恒马上跑去小卖部，这个看看，那个瞧瞧，问了很多东西的价格，超过五元的就放回去。（很感谢小卖部老板娘，小孩子问了那么多遍东西的价格，还是很有耐心地解答。）最后，挑了很久，买了2个一元的小零食跳跳糖，一个2元的威化饼干送给妈妈，1个五角的棒棒糖，剩了一个五角的硬币又存到我这里。楚渝也取了五元（没有现金，扫码付款，回家扣积分），买了2块2元一块的德芙巧克力、一块送给妈妈，一块边吃边说：“实在太好吃了！”和1个一元一样的跳跳糖。离开超市时，都在感叹：“想不到五元能买这么多东西啊！”开心之情溢于言表。
让我感动的是：小朋友有了钱第一时间想着请妈妈吃，我想到了犹太妈妈沙拉，既培养孩子靠劳动创造财富的意识，也注意培养孩子懂得感恩，所以，孩子成为了亿万富豪，还记得感恩妈妈。我开心地吃着孩子给我买的德芙巧克力和威化饼干，夸张地说：“我是世界上最幸福的妈妈！这是我儿子给我买的！”小朋友马上把脸挨过来，无比自豪，把小手放在我的手心，我想这个时候，他们内心肯定是有无穷的力量，得到了妈妈的肯定对未知世界也会有无限的力量。
我们一边开心地吃着东西，一边叽叽呱呱地聊个不挺。月夜下的景色很是朦胧，路灯把我们的影子拉得长长的，就像往事一样悠长。我突然想到了我的小学时光：每天放学我和我的好朋友都会在小卖部买一颗一角一颗的话梅糖，含在嘴里里边吃边回家，一颗酸酸甜甜的话梅糖留在童年记忆里的是无限的美好。小朋友说：“原来五元能买这么多东西啊！”我忍不住说：“20多年前，一颗话梅糖才一角呢！”虽然时过境迁，但小零食带给我们的美好是一致的。
跟孩子他爸严格禁止吃有添加剂的零食相比，我觉得还是不能完全禁止，零食可以有，不要太多就好！凡事过犹不及。
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