今天早上读李老师《 人人都能学好英语》，写得特别好。
1）片面追求发音标准是不是一种病？当然发音标准当然好，想想就是我们母语中文多少人发不标准，我是江苏，前鼻音和后鼻音发不清楚，中国还有很多发不标准大家都知道，但是这并不妨碍我们交流，语言的学习不就是为了交流或者使用吗。
2）语音标准跟文法，逻辑，内容相比，都没有那么重要。印度人的语音众所周知的差，但是可以和欧美国家无锋交流。但是我们教育体制一谈到英语第一反应就是要语音标准，所以做老师的更要注意。不要过度强调语音的重要性，不要给学生的英语学习留下严重的心理障碍。
3）语言学习的关键期其实是语音关键期，这点我赞同，不是“语言”学习的关键期。其他语法、或者单词其实随着认知能力的上升是越学越快的。
4）不敢开口说英语，怕别人嘲笑，可是有人会嘲笑一个刚刚学走路的婴儿吗？会嘲笑一个残疾人吗？只是每个人所处的阶段和状态不同而已。
语言学习几点认知（一）
网友评论