长篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第1507篇原创输出
越漫寄出信的那一刻，迫不及待地想得到弟弟的回电。就在那个寄出信的下午，他已经在嘀咕，声音大到两个正在做作业的孩子都听见：“也许他生我的气了，所以不给回电话。可是这十几年他也没有给我来电话呀。不——后来我换电话，他也不知道我的地址。也许他搬到别的地方去了吧。”
洛清搭腔说：“快件明天才能收到。咱是今天才寄出去的。爸！”
“对呀，他收到信后，一定会给我打电话的。你们说他会不会来这儿？”其实他并不想到得到答案，他内心里也不知道想不想要弟弟来。想到弟弟是否能来，一会儿期待，一会儿莫名烦躁，像一个六岁的小女孩。他干涉两兄弟的作业。
“这道题，还有别的解法，你再试试。”
“老师没说要多个解，”洛朗轻声说。
“老师还让你们每天跳绳呢，今天你们跳了吗？”
“跳了，爸爸。”
“跳了？我怎么没看见？”
两个男孩有点烦他。这种状态逐渐消失，两天后归于平静。他没有等来电话，他弟弟身影也没有出现在他家。他想大家是弟弟搬家了，没有收到他的信。没有收到也好，他暗自想，他来了又能怎样？
在他发出信件后四天后，下午3点14分，他收到一个快件。难得收信件的人收到一封信后不会立即打开。我先拿在手里捏一下，判定是不信用卡之类。感到到没有卡片之类的东西后，我才开始看信封上寄信人的姓名和地址，看看笔迹——机打。信封右下角有几个红色字印着正林律师事务所。
他回到卧室，用两个手指取出信件，里面有一张信纸和一张盖着红章的律师函。他先打开那张信纸。
“你好，越漫。”信中没有客套，直接说明了来意。“在过去2个月里，我们一直想办法联系到你。直到你给你弟弟的信，我们才知道你的联系方式。我司代理越健遗产继承事宜，越健在10月14日死亡。具体事宜请你阅读律师函件，并尽快和我们联系。”
越漫往下信纸，深吸了一口气，又把信纸拿起来慢慢读了一遍。他慢慢吐出一口气，“我弟弟没有了，”他说。
写成人生第一部小说，第二阶段（共五个阶段）。
本阶段练习情节编排能力：场景设定、叙事角色，场景摘要，场景类型，场景结尾，探究细节。纳博科夫认为：“风格和结构是一部书的精华，伟大思想不过是空洞的废话”。练习情节编排能力，学习搭建作品结构。
《伊甸之东》索引卡片——137。
第二十九章第一节故事脉络：亚当寄出信后的思想变化及收到弟弟来信的内容。
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认可写作需要长期投入的小伙伴一起来写呀！
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