今天中午吃完饭，孩子主动拿起骰子投掷了三次，显示的数字分别为2、4、1，于是我们把《论语》第一章朗读了两遍。
下午放学到家后，借助天猫精灵听读了《论语》第一章一遍。加上昨天读的两遍，至此我们完成了第一章读5遍的任务。随后，我带读了第二章一遍，然后孩子便和小伙伴外出玩耍了。希望等会返回之后，还能带读两遍。
与昨天相比，孩子有了一些进步。比如：主动要求投骰子决定朗读的次数；读的过程中，她提出了一个问题“为何书中有这么多的'子曰'呢”。
孩子能够主动提出问题，对此我很开心。为此，我是这么为她解释的：“子”指的是孔子，"曰"是说的意思。 《论语》大多是记载孔子言论的古籍，所以通篇皆有“子曰”贯穿始终。孩子点头，表示认同。
在交流中，孩子告诉我，朗读很累，所以她不愿意一遍又一遍地跟读。她能坦白告诉我内心的感受，这点很好，于是，我想到了打开天猫精灵，让其播放，我们倾听，这样一来，孩子的口腔得到了休息，她觉得好多了。我也瞬间轻松了一些。
尽管离预设的目标还有一定的差距，但我们相信：多一些思考，我们定能找到坚持下去的更多方法。加油！
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