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陪写作文1:对付一个没有题目的作文

陪写作文1:对付一个没有题目的作文

作者: 跛足游魚 | 来源:发表于2017-06-04 17:23 被阅读121次

    有一个小人:

    自己取名叫:瘟疫术士。
    他是一个读三年级的小男孩。
    第一次对全班同学自我介绍的时候,他说:我是小猫小狗的粉丝。
    他喜欢踢足球,虽然水平还没突破幼儿园大班。喜欢看书,不过害怕写作文。而且,写作文,超级不喜欢打草稿。对着稿纸,啃着笔头,好多次诱发了——哭鼻子。而且,哭完了,还是想哭。

    说作文,又来了

    星期五晚上,他差点做完了所(!)有(!)的周末作业,就剩下了一个:一篇作文。
    他的脑细胞,据说从星期五晚上,奋斗到星期天下午,颗粒无收。
    这篇作文,据说很难……
    周末 · 作文:300字。这次没有题目。

    在小朋友的人生叛逆期已进展到第三期,青春期也可能已开始的情况下,身为亲爱的妈咪,捞取亲密关系的难得机会来了——
    别怕,妈妈比你更怕写作文。
    我们一起来聊聊天,然后一起把作文写出来。
    1.聊个5分钟,确定写什么话题。
    拿出手机,找到⏰功能,设定5分钟。
    ☑聊个5分钟,最近你做过些什么事情?
    只是动动嘴皮,不写下来的“唾沫清单”来了:
    刚才写字的时候,被《憨豆先生》的电影吸引
    昨晚上,约了幼儿园女同学去骑自行车
    《摔跤吧,爸爸》(看完后的想法)
    ……
    闹钟响起前,他已经确定下来:
    ☑我要写一个“未来的鞋子”。
    2.再聊个5分钟,具体可以写什么。
    我问:你故事里的鞋子,叫什么名字?
    他答:穿越鞋、星光鞋。
    他洋洋洒洒讲下去。够几个段落了。
    3.回答我一两个问题,确定大体框架。
    我问:两双鞋子,跟你有什么关系?
    小糯:我在梦里发明的。最后梦醒了。
    我问:开头就写做梦吗?
    这个问题,不一定要回答我。
    4.一起写吧,互不干扰。
    为了妈妈的美好形象(避免罗里吧嗦),咱就各自开写吧。

    40分钟后,作文出来了——

    瘟疫术士卷

                            奇妙的鞋子
    

    我是一个鞋子发明家,创造出了很多的鞋子。这些奇形怪状的鞋子,给人们带来了方便。
    “公元前205年可真不一样!”咦,这些人怎么穿越到了古代?原来,他们穿上了我设计的“穿越鞋”。只要将想去的地方输入鞋子上的小屏幕,按下“确定”,就可以在5分钟内到达。但不能去未来,以免你丧失对活着的信心,留在未来不想回来了。但是,它的副作用有点大,如果你去了公元前365年,你得在那里住365天,才能回来。住满后,来不及上学的话,可以直接穿越到学校去。
    夜里,黑乎乎的。突然,出现了团团闪亮的光芒,这些光芒有的走向医院,有的走向学校。是值班的叔叔阿姨,穿上了我发明的星光鞋,照亮了一些角落。
    “wen wen ,起床了!”妈妈把被子掀开,我眼前的鞋瞬间无影无踪。现在,只能脚踏实地地走路上学了。

    妈妈卷

                              奇妙的鞋子
    

    “您买房子,记得找我。”
    一路陪伴着,把我送出售楼处玻璃大门。她站在我身后,一双棕色的高跟鞋,托起一个fighting而温柔的笑脸。直到面露疲惫的我消失在转角,这双棕色的高跟鞋,才会回转入门去吧。
    “今天怎么下班这么晚?”
    熟练地把鱼鳃鱼肚拉出身体。买小菜,搭配家常问候。菜市场里,海鲜摊主大都着一双雨鞋。她的,是橡胶底,和脸上的笑容一样,没有声响。
    “滴滴——嘟——”
    绿灯刚起来,后面的车已叫开了。那不耐烦的脚丫,䠀在一双什么样的鞋子里?
    体验人生,已经不用三年换一个工作了。现在的鞋子,内置有记忆粒子,可以选择性记录职业片段。
    如果你想体验不同的工作,在交换市场,挑一双旧鞋子。穿几天后,鞋子就自动消解消失了。
    你穿在别人的鞋子里,能读到对方的体重、汗渍、步频,但情绪之路是断的。喜怒哀乐,无从感知。好比你跟着售楼处姑娘的脚步,止于卧室之外;也好比穿着海鲜摊老板娘的套鞋,留在冰库之内;又好比你不知道:这个男司机,为什么会跟女朋友分手。
    能够互相进入的,是彼此的语焉不详、莫名无奈的状态。
    所以,费时体会到的是:喔,原来你也这样。

    妈妈的陪写感受:
    写完,快哭了。我超出40分钟了。
    小学生作文真不好写哎。不过,我会回来的。

    母上陪你变出作文

    装备:手机闹钟、唾沫清单。
    攻略:
    1聊个5分钟,确定写什么话题
    2 再聊个5分钟,具体可以写什么
    3 回答我一两个问题,确定大体框架
    4 一起写吧,互不干扰
    5 写完后,美美地读给我听吧

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