Day 11作业：双重对照图 深入对比分析两家企业，两个品牌或两个人、两种思维模式、两种学习方式……等等之间的异同。如果给出对其未来发展和规划的建议或指引，那就更棒了。 不知不觉，学期过半，到了考验勇气、耐心、坚持力的胶着期，突破和蜕变的关键成败，就在这一周！宝宝们咬紧牙关，一起加油哈！
图片发自Alizee业婕的简书
自评：家庭教育、学校教育两面大旗引发了一场硝烟弥漫的大战，最终因为共同的目标握手言和。本来是直接套用双重对照图的模板的，但是早上看到@陌上花开（徐雯）老师的新作，棒棒糖和斧给了我灵感，就直接现学现卖了（偷笑）。
学习思维导图是偶然，也是必然，因为逻辑性不强，说话没有条理，给工作、生活带来了重重烦恼，为了改变混乱的现状...
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anna老师点评：卢婷同学恭喜您！第一天的作业快速的交上了非常色形俱佳的作品，而且从图和图之间的关联也看得出合情合...
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Day1 作业：视觉思维练习（两题任选）： 1、将以下概念转化为图形：目标导向；创意无限；脑洞大开。要画三个图形哦...
灰常重要——Day 20 毕业大作 不限主题不限形式，把自己21天所感所得，呈现出来。完成本篇作业，可获得母后手绘...
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Day 8作业：影响世界的苹果——纽约为什么叫做“大苹果”，范冰冰拍过什么电影遭了禁？陕西洛川的苹果和山东烟台的苹...
Day7 作业： 因果分析图前几天开脑洞开得差不多了，明天要上班，今天开始回归理性。万事有因果，如何循因导果，如何...
Day14 作业 《六何分析》 尝试着用“六何分析法”做项目策划或分析，社会热点事件，学习、生活中困扰的问题也可以...
本文标题：【独特印记·陌路知音】21天思维导图训练营Day11
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