教育，在悄悄地改变，虽然还未深入到我所在的地方，但是，变革，已经开始。慢慢地，我们会深陷其中，所以，我只能告诉自己强身健体，先从身体上做好准备，因为心底里再能接受也需要一个好的身体。
读书，不知不觉也在践行着好的方法。
读书，要读四类：经典的、流行的、满足好奇的和有意思的。书太多，而我，真的读得太少。陪孩子一起读的书都倍觉得新鲜，更不用说其他的书了。听素素姐侃侃而谈，每次都无比佩服。书，会慢慢改变一个人的气质，会慢慢改变一个人的性格，会慢慢改变一个人的生活。我想，我的好心态来源于读书。
读书，把笔记记在书上。
这是我一直都在用的办法，读书时习惯画一画，偶尔写一写，还会摘抄笔记。但是，用得不太多，而输入转输出在用的频率上，要多用，才能变成自己的，我要改变，也要陪孩子们一起养成这样的习惯。
关于大语文。
大语文这个词渐渐地崛起，很多个教育机构都挂牌大语文，然而，我看未必真的都做到了大语文。从前对大语文的理解就是文史哲等多门学科的综合，还要深入浅出地讲给学生，却并未理解为什么要这样，现在，听了素素姐的分享终于懂得，语文，本就该深邃一点，让学生有思想上的认识，有行动上的实践，有学习后的应用，最后变成自己的语文能力。
对于教学，我只能再次深刻地反思，真的离大语文太过遥远。一直强调语用，强调积累，强调读书，强调方法，然而，指导应用也应该被重视。深入理解的前提是自己要有深厚的底蕴，而这底蕴需要从读书中来……加油吧，李老师，你还有很长很长探索的路要走。
face读书法：专注、作者、经典、环境。
你的下一本书往往来自于你正在读的书，读书，不一定非要整整齐齐，也不一定一次只读一本，不小心也是这样做的，有时候一本书没读完又挑了一本新书，一起可能开了两三个头。读书，还要会选书。很少逛书店，但是会逛当当。现在书架上还有很多没看的书，所以，这两年买书的速度降下来了。而陪孩子读书也是，让孩子主动选择会事半功倍。
孩子绘本馆选书以前都是我或者她丹丹阿姨选，现在，我都打开app让她自己选，她的印象和专注力都会更高。当然也有弊端就是主意太正，也不知道是好还是不好。
刚开学，没什么不适应，每天心情美美的，虽然每天拿着药瓶[偷笑]但是看到孩子们有变化，班级有变化，我心里美得冒泡泡。孩子们大了，更懂事了，也更会关心人和心疼人了，贴心的孩子越来越多。看到那些爱捣乱的学生都能有很大进步更是感动得稀里哗啦。
一年级的小豆包也开学了，可能是离得近的缘故，走走停停总会看到，仿佛也回到了三年前的样子，只是那时还手忙脚乱、不知所措。而如果能重来一次，或许一切都会不一样了，不过，现在，也挺好。
生命中每一次相遇都是缘分，都该感恩。岛上读书，让心灵在这座城市找到一个可以安静栖息的地方。
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