学习写作，可能从小学三年级就开始学习写作文了，以后从初中到高中都在为应试而写作。在初中阶段，在语文老师的要求曾记过流水帐日记，在高中阶段，在工作后考研前的阶段，曾主动记过日记。也没有什么写作知识和技巧，只是记些流水帐吧。现在还依然在记着流水帐。过去记流水帐，没有意识到提高写作水平。现在记流水账，是没有大量时间去研究。
早晨翻看了一书讲了中文写作的书，感觉总结很好，好像又帮助复习了以前的语文知识。在高中毕业后还没修过有关写作方面的课程。只是后来，写英语论文去写作，讲不出一个所以然的，就是照葫芦画瓢。只是最近对写作有了兴趣去关注一下，特别也关注英文科技论文写法，所以就去看了一下中文的写作方法，可能平时看学生论文多了，更深有感触。感觉写中文文章与科技论文有些有相通之处，中文文学性文章比科技论文可能更复杂些。前面简书也谈到科技论文包括了叙述，说明和议论，而中文的文学性文章可能还会增加一些描写和抒情的表现手法。书中还讲了很内容，感觉很有道理，能形成共鸣，也曾经注意到相关知识点，看书理解更容易快速。
学习写作与学习书法可能比较相似，都要花更多功夫。书法的字看似只有了了几笔，自己去写就不是那么回事，不像，没有内在笔力，讲讲头头是道，一写就露馅了。而写作的文字也是几个字的组合，组合的先后顺序不同的，效果大不相同。写作可能更难一些，是抽象的，是靠联想与想像；书法是直观的，具体的，生动的，形象的，一目了然的。本应花功夫去深入好好学习，然而为了生存，似乎花在兴趣学习方面的时间更少了。学习写作，但没有更多的时间去琢磨写作，自己的写作目的，只是让自己能留下点的什么痕迹罢了。
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