沈老师的反馈:
1. 在内训的时候,要事前调研需求,再体现在课程中。
2. 后半段的节奏过快(因为没时间了)
张老师表示认可。
反馈问卷:
基本面良好。有人觉得比较基础,有人建议课件更炫酷。
是的,目前面临的挑战就是众口难调啊!fragmented,一辈子都记得的词。
自己总结:
让大家修改案例的做法,一直不是很容易让人理解。大家没法转换这个操作。很容易提出超出题面的反馈。如何重新设计练习题呢?
内容和节奏的把控,现场互动的调动,是培训师永远的课题。我有个优势,有时候聊天还是挺好玩的,在这堂课有体现,让部分同学忍俊不禁笑出来。
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