孩子，你该去吃饭了

叮呤呤，叮呤呤……学期开始了，我第一次来到XX班上课，上课前班主任跟我说，这个孩子非常难搞。

我注意到他，一个非常可爱的小男孩。我跟他说：“这是叶老师第一次在你们班上课，你愿意帮帮叶老师，上课认真听不说话吗？”他笑着点点头。他果然做到了，下课后我给了他一个大大的拥抱，谢谢你，孩子。

从此，我多了一个好朋友，也多了一个小跟班，每次见到我都喜欢与我分享恐龙玩具，远远地就要向我奔来，多么可爱天真的孩子。

他非常喜欢恐龙，可以用痴迷来形容。

有一天，我让大家画面自己的梦想，同学们都在画着画家、音乐家、舞蹈家……只有他一气呵成画了栩栩如生的恐龙，我非常惊讶他能把恐龙画得如些生动，问他有学过画画吗？他说没有。只因为喜欢，就能一气呵成，线条流畅，这该是对恐龙用情多深？我在想有没有这样一份工作，能让他与心爱的恐龙打交道？应该会非常开心吧。

神情，动作，线条

后来的几周，我注意到每次吃饭时间他都在玩耍，问他的时候他也说吃了，我不相信。今天早上再次见到他，问他说：“实话告诉叶老师，你这两个星期去饭堂吃了几次饭？”“两次”……我惊呆了。这个孩子，他不会饿吗？“有时候会饿，有时候不会。”

望着这个可爱的孩子，我说：“今天中午放学叶老师带你去吃饭，好不好？”“好”“那你放学来办公室找我。”

因为下课下得晚，所以没见到他，等我见到他的时候已经在排队准备睡觉了，我知道他肯定又没有吃饭，于是乎我把他带上饭堂，亲自陪他吃饭。看着他吃得津津有味，瞬间有点心疼，不知他下午肚子饿的时候是怎么熬过来的？吃完后，我问他：“今天的饭菜好吃吗？”“好吃”“以后还想跟叶老师吃饭吗？”“想”“那从下周开始，如果你连续四天能来吃午饭，周五叶老师就陪你吃饭好不好？”“好！一言为定”

虽然不知道他下周会不会遵守约定去吃饭，但是今天中午看到他吃得那么香，内心真的很感动。

孩子，谢谢你。

孩子，你该去吃饭了。