我的写作路程

我第一次认识到写作的时候是四年级，我的班主任兼语文老师要拿我的一篇文章去参加一个比赛，要我认认真真的誊写一遍。而后也有一些文章得到了老师的表扬甚至有时当作范文来朗读。

但我并不是每一次写作文都能得到老师的认可，至少我的初中老师只是觉得一般般，在初中我度过了很平淡的三年。

直至高一，一进门就要写军训心得，我把我心中所想的以及感触全写了出来，像是随笔一样。然后我莫名其妙的的登上了我们学校的学刊还得到了十元的稿费。语文老师也莫名的器重我，所有黑板报什么的都是由我负责，而我也真正的意识到写作能够很好的表达的自己的另一面。在高一，我勉强能算得上在班里写作是数一数二的。

然而，到了高二分班，我换了一个语文老师，她非常不喜欢我的写作分格，在她心目中，一定要得是议论文写得好才行，而对于我，最最讨厌的就是议论文了。

所以高二高三我像进了个死循环，我觉得自已写得不错的，她就觉得不行，我感觉自己写得很烂的，她却觉得很不错。

高考后的四五个月，我几乎没有动笔写过什么，但是打暑假工的经历让我受益匪浅，有些语言在心中组织了千千万万遍只是没有写出来了。

现在，我喜欢随心所欲的写一些东西，不愿局限在某个空间里，说是文章但更多的是表达自已。虽然我看的书不会学的词也不多。可以说简书给了我一个平台吧，我不愿意让别人知道我内心的想法但又渴望能被理解，在这里没有人认识我，也没有人能够指手画脚的。我尽量让自己两天写一篇文章，也希望自己能越写越好。

这大概就是我写作的过程吧。