“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
今天是和煦煦共同学习论语的第一天,煦煦解读她自己的学习,每天在学校跟着老师上课是“学”,回家完成家庭作业是“习”。听她解读完,我其实心里是有不同意见的,可是仔细想想,她的这种解释也是正确的。我没有把自己的解读说出来。
她这个年龄段的孩子,父母和她做出不一样的解读,会有两种情况发生,她会以为父母不赞成她的意见,因此产生逆反心理,开始出现抵触情绪;还可能会以为赞成父母的观点,从而把自己的观点藏起来,以后不在表述自己的观点。
两种情况都是亲子共读大忌讳。所以在亲子共读中,倾听最重要,让孩子有自己解读的思想和自由,作为父母只需要带着耳朵去倾听。
关于“习”就是最好的“学”,煦煦和我说,这几天每当自己想发火的时候,总是会想起那句“人不知而不愠,不亦君子乎?”在心中默念几遍,居然能够平息下来。
所以她说自己的感受是,仿佛一句论语也可以走天下。
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