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《萨提亚的对话练习》中的亲子教育

《萨提亚的对话练习》中的亲子教育

作者: 绮玲 | 来源:发表于2021-04-21 16:06 被阅读0次

    1.在亲子教养的关系,父母若察觉自己的姿态,对孩子的教养将带来和谐,将带来成长的模式。

    2.一致性的姿态,是最健康的姿态。一致性的姿态,内在和谐宁静,外表专注放松。在与人应对时,在乎自己,在乎情境,在乎他人。沟通时懂得表达自己。

    3.人可以选择任何姿态,但是人必须为自己负责。

    4.过去父母对我的评价,也许形成了我对自己的观点,我也常用这样的观点去评价别人、臆测他人。(从小给孩子灌输的观念太重要!)

    5.探索之后重新决定适合自己的观点,我发现可以有别的想法,于是增加了新的自由与选择。(NLP也告诉我这道理。NLP让我有力量之后,我才能重新选择。)

    6.父母对我的期望,我们常内化这些期望,就算父母早已过世,我们还是很努力,试图要满足父母对我们的期望,那就会影响着人的生命。(最后还是要回到成长自己上。)

    7.人类的渴望是什么?渴望被爱、被接纳、生命有意义、有价值、自由。感受到自己被爱、被接纳、有价值、有意义、自由,会有一种深刻的感觉。

    8.在生活中环境常有伤害,有些父母常将“期待”与“渴望”混淆,当孩子达不到父母期待,言行之中常让孩子无法连接渴望:感受不到“爱”,感受不到自己的“价值”,感受不到“被接纳”,感受不到自己“自由”,感受不到身为人的意义。当孩子不满足父母期待,父母常上演一出内心戏:我当父母很失败、很没有价值、我不接纳自己的挫败、我这个父母很没有意义。因为父母没有办法连接自己的渴望,那么回应给孩子的语言,往往也无法连接孩子的渴望。

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