今天又是一个几家欢喜几家愁的日子。我刚刚翻阅了一下去年此时此刻的心情，那还真是大相径庭，那是一种忐忑不安，那是一种焦急等待的过程，而今年对我来说就是平常的一天，虽然也有需要送去关心的人，但是却没有了去年的过分期待。
人和人对待事情的态度是不一样的，所以在面对成绩时，表现的态度也不一样。相处不错的有个朋友今年孩子高考，我们几个处的不错的都挺纠结的，问候一下，人家不一定告诉你，不问候吧，显得有点漠不关心似的。平时有个事问她的时候，从来也不干脆点说，这不知道那不知道的，弄得人都不愿意问她。有时发个信息，她或者不回或者等很久很久才回，整的别人一点心情也没有。
那就曲线问候，给她老公发信息。还不错，及时地告知了成绩。其实所有问候的都是表达关心的，考得好坏真的无所谓，这不管咋样，也是孩子们辛苦奋斗的结果。
昨天看《玫瑰的故事》被以玫教育孩子的做法所折服。孩子喝牛奶不小心撒到了衣服上，孩子说撒牛奶了，以玫语气很平和的说，“没关系哈，妈妈上次教给你怎么洗了吧?你还记得吗？”“记得”然后她领着女儿到了洗手池边。老公不解地问:“你就让她自己洗啊？”以玫说:“她洗不干净我再洗啊，培养她独立处理事的能力。”
就这么简单的几句话，孩子接受的是一个情绪稳定的妈妈，是一个教给她应对事情的妈妈。而反观爸爸对待孩子的态度，他带孩子一天，孩子说饿了，他要去给孩子做饭。孩子也跟着他来到厨房，他把鸡蛋放在台面上并叮嘱孩子不要动鸡蛋。孩子禁不住好奇心，拿出一个鸡蛋不小心掉到了地上，爸爸看了后怒吼孩子:“我不是不让你动鸡蛋吗？你咋不听话?”孩子吓得大哭起来。
两种孑然不同的育儿方法，孩子得到的教育也会不同，对孩子的心理造成的影响也会不同。
无独有偶，今天又看到了一个小视频，一个小女孩不小心把爸爸新买的卡车上的漆刮了，爸爸一气之下把孩子的手用铁丝绑了起来。然后他就去忙别的去了，等他想起孩子的时候，孩子的手因长时间缺血组织坏死，不得不截肢。出院那天，爸爸把小女孩报上卡车，女儿看着爸爸新补得车漆说:“爸爸，你又有新的卡车了，什么时候把手还给我?”我宁愿这只是拍的段子，可是如果是真的呢？这孩子的一辈子就悔在了玩耍上，而爸爸一辈子却悔在良心上了。
家长的态度，很多时候影响着孩子一辈子的未来。我很羡慕以玫生长在一个幸福的家庭里，爸爸妈妈对孩子态度和蔼，使得孩子们也养成了良好的性格，兄妹互爱，家庭和谐。我也希望自己能给女儿一个幸福的家庭，可惜以前的自己有点脾气不好，惹得女儿有时脾气也有点暴躁。
网友评论