不在同一频道，说了也是零。也即是“对牛弹琴”。
今天，我在训导两小孩子：他们的爸爸是卖菜的。因为，太累，坐在沙发上就睡着了。我就跟他们说：“你看下，你们的爸爸多辛苦，累得在沙发上都睡着了。”我自以为自己能以实例教育他们，会让他们知道什么是“生活的苦”，才能更好地去学习，更好地体谅父母的苦。
可惜，我边说，他们边笑。也许他们太小（一个二年级，一个六年级）。他们既然笑出声来了。也许，他们完全感受不了他爸的苦。
我无言以对。我也只能无言以对。不是自己的小孩，我不太敢打，不太敢骂。这也让我更感觉到了“对牛弹琴”的无语。
这两个是一个亲戚家的小孩。因为他们平时太调皮了，我总想让他们能受点教育。但，这也许就是对牛弹琴的实例吧。
我自以为自己的讲得很好。没想到，没想到，这么悲哀的事情，却在小孩子无知的笑场中结束。我不知道是他们的笑点低，还是我不太会教育别人。也可能是我自以为是。
当然，别人的小孩，我不能说太多。我觉得，适当地让小孩知道一些“苦”，是应该的。要不然，他们真不知道“生活的苦”是怎么来的，还自以为，那真的好笑。
以前的小孩帮忙干活，他们更知道“生活的苦”。于是，更懂得珍惜。而现在，有些家庭，尽量满足小孩，而让小孩自以为生活本来就是“甜”的。于是，慢慢长大的过程，自然学不会吃那些“苦”了。
我一直在想：这个“笑场”，是谁造成的呢？又能怪谁呢？
网友评论