孩子长大了，开始上学了，这是让父母既欣慰又担心的事。
《木里的故事》 汤素兰/文 聂辉/绘
在幼儿园和小学的这个阶段，孩子会比以前更独立，他们正在学习照顾自己，有能力做点家务并为家庭做出贡献。在许多方面，家长都可以放心的让孩子自己去探索，学会“在远方做父母”，但是，他们还需要父母的监督和指导，爸爸妈妈也需要积极参与他们的生活。
放开管束 但要监督
六七岁的孩子会对上学和他们的新“职责”感到兴奋，经常想尝试做许多事，但重要的是告诉他们应该怎么做，让孩子知道他们能帮上什么忙，你的期待是什么，要耐心地重复到他们能够理解，尽量和他们达成一致意见。
《木里的故事》 汤素兰/文 聂辉/绘
在《木里的故事》中，木里想带小熊上幼儿园，经过商讨，妈妈允许他带着小熊去参观幼儿园，但是参观完就要乖乖地让妈妈带小熊回家。
这个年龄段的孩子也是非常活泼的，他们乐于助人，学着独立，他可能会学着自己洗澡刷牙，但他也需要爸爸妈妈从旁帮助，确保他使用的洗浴产品和清洁方式都是正确的。
在《木里的故事》中，每次要洗澡，妈妈都会告诉木里要过“洗澡节了”，陪他一起做各种泡泡发型，一起玩玩具打水仗，所以木里很喜欢过洗澡节，也一定不会玩超过30分钟的规定时间。
金钱和理财
等孩子到了7-8岁，或是到了对自己的数学水平有一定信心的年纪，爸爸妈妈就可以开始教孩子理解钱的意义。小孩子也许知道钱的用途，但他们不了解钱的来源和价值。
即使是最基本的参与也能帮助孩子理解节约和储蓄的重要性。
饮食与健康
孩子在家里的时候，爸爸妈妈都会帮他养成良好的生活习惯，吃水果、蔬菜、酸奶和果汁，但是在接触更多小朋友之后，那个总是喜欢吃苹果的小女孩可能会要求吃巧克力。
《木里的故事》 汤素兰/文 聂辉/绘
这种突然的食欲变化可能和孩子的味蕾无关——她在学着模仿她的同龄人。
家人可以适度地在家里准备一些零食，但是必须是吃完了饭以后才能吃。养成良好的吃饭习惯：父母尽量不要在饭桌上训话；不要试图让孩子在不饿的时候吃东西，或是强迫他吃不喜欢的东西；对于本来就喜欢挑食的孩子，不要把食物当作贿赂或是奖赏。
同时，给孩子一些自由，即使他每天都只想吃几类蔬菜，或是就是讨厌吃某一种水果，只要他每周摄入的营养都够均衡，有充沛的精力，家长不必过于担心他吃的是什么。
多鼓励多了解
当孩子第一次在家庭环境之外取得成就，学会阅读或掌握其它技能时, 他将对学习产生热爱。然而每个孩子并不一定能在所有方面取得成功——学习障碍会干扰他们继续学习的乐趣，不良的学习习惯会造成进步缓慢，过于恋家或是与老师的关系不好的孩子则会遭遇分离焦虑。
为了让孩子尽可能地接受有成效的教育，父母需要密切关注他的学业，为了他的未来，爸爸妈妈更要多关心他的感觉：
与孩子讨论他在课堂上学到了什么，以及今天的感觉；
鼓励他展示他学到的东西，并和父母一起做练习；
监督孩子的家庭作业，提醒他为考试做好准备；
早点教孩子学会和平地处理与小伙伴发生的矛盾；
限制他玩游戏看电视的时间，鼓励他培养各式各样的爱好，寻找让他更能发挥天分的方向。
这个年龄段的孩子愿意尝试很多事情，给他们更少的阻碍，更多的自由，早点养成更好的习惯，都会让他今后的学习生涯更轻松愉快。
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