随着时间的推移、季节的变换，孩子们种植的小麦也在不断的发生新的变化。对于自己亲手种植、养护的小麦，孩子们也是非常的用心，只要有机会，就会有孩子去关心一下小麦的生长情况。
Q1：小麦生病了吗？
这天中午吃完午饭，孩子们和老师一起出门散步，回来后，就有孩子告诉我“梁老师，我们的小麦是生病了吧？”
教师：“你是发现我们的小麦有不一样的地方了，还是你知道小麦生了什么病吗？”
煜容：“不是，我不知道小麦是不是生病了，但是我觉得它生病了，因为我看到小麦的麦穗上有很多白白的东西，看上去像生病了。”
教师：“别的小朋友发现小麦的异常了吗？”
宪泽：“好像我也看到了，但是我不知道它是不是生病。”
教师：“那我们一起看看小麦怎么了，是不是生病了吧。”
一起看一看小麦怎么了
Q2:小麦也会开花吗？
我们一起来到户外种植区，这下孩子们都发现了小麦的异常，原来小麦的麦穗上真的有一层看上去白白的东西，确实很像小麦生病了的样子。由于对小麦出现这样性状的原因不明确，我们决定调查一下为什么小麦的麦穗会出现这样的情况。
首先，我们把小麦的样子拍成特写图片，到教室里仔细观察，讨论分析小麦为什么会出现白白的东西。
煜容：“我觉得可能师小麦生病了，就像人的皮肤生病了一样。”
昊鲲：“有没有可能是小麦渴了，像人一样干得太厉害了，也会起皮那样。”
柏坤：“是不是地太干了，该浇水了。”
教师：“有没有可能，小麦根本就没生病呢？”
小麦的麦穗上确实长出了一层白白的东西
其次，我们根据讨论分析，初步确定几个猜想，依次检验。孩子们已经骑车熟路地知道，有一些自己解决不了的问题，我们可以求助网络了，我们通过查阅相关资料，了解到小麦如果缺水，会出现植株矮小、叶绿变淡，但我们的小麦植株高大，叶子绿色浓郁，所以这应该不是缺水了。经过查阅资料，小麦在该季节经常会出现的病症有：小麦赤霉病、小麦根茎腐烂、小麦条锈病和小麦蚜虫，并且我们根据这些病症的特征，依次推翻小麦生了这几种常见病的推断。
教师：“刚才我们猜想的小麦可能出现的问题好像都没有。”
馨曼：“是不是小麦没有生病呢？”
教师：“也不是不可能哦。我们再仔细观察一下小麦的图片吧。”
启航：“我看麦穗上白白的有的像一朵花一样，但是很小很小，有的也看不出来。”
教师：“那有没有可能就是小麦开的花呢?"
嘉嘉：”小麦会开花吗？“
最后，我们根据孩子们的猜想，通过查阅资料发现，这个季节也正好是小麦开花的季节，而且通过对比小麦开花的图片和我们拍摄的户外种植区的小麦，发现原来小麦是真的开花了。
原来小麦开花了
Q3：小麦开花是在干什么的？我们怎么做才能保护它？
当当：“小麦开花是干什么的呢？我以前没有见过小麦开花，这是我第一次见小麦开花。”
致远：“是结果子的吧，其他的小植物都是开完花才结果子的。”
教师：“其实小麦和其他小植物有一些相同的地方，就是都会开花，但也有一些不同的地方。比如，小麦开花时间非常短，也就是小麦的花期特别短，短的话也就几分钟，长的话一般情况下两天内也就结束了。小麦的花也是为了传播花粉的，因为小麦的花特别小， 所以也不需要小蜜蜂、小蝴蝶帮助它传播花粉，靠着风轻轻地吹就可以完成传粉了。而且只有小麦再开完花、传完粉，小麦才能结出粮食。”
宇铮：“那是不是我们的小麦就快要结粮食了？”
教师：“其实不一定，如果在小麦开花的时候受到了影响，麦穗就不一定能结出来小麦了。”
宇铮：“那我们怎么办，怎么才能保护小麦在开花的时候不受影响呢？”
教师：“小麦受到影响它传播花粉，才会结不出粮食。”
玺雅：‘那我们不能用手碰它。”
楚楚：“我们浇水的时候也要注意保护它。”
教师：“其实，这个时期，我们为了保护小麦传播花粉不受影响，一般情况下这几天也不给小麦浇水，更不能打农药等等。这样才能保护小麦传播花粉不受影响。”
孩子们观察小麦开花的发现和注意事项
小麦成熟在即，我们每天翘首期盼着... ...
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