女儿从开始学习古筝，到以优秀成绩拿到十级证书，中间足足用了6年。这虽然算不上什么丰功伟绩，但也称得上一个阶段性的胜利成果。
曾有位朋友说起她女儿学钢琴的经历，学琴那两年母女总是纷争不断，甚至到了后来拔弦张弓，势如水火。放弃学琴之后，母女关系立即好转。
现在想想一路走来，实在不易，但也不难。我不太赞同做事半途而废，更不相信学习技艺的路上会有多轻松，所以从她自己选择要学的那天起，我就意志坚定地要陪她走下去。因为我觉得既然是你自己作的选择，就一定要坚持。大方向是正确的话，就不能因为一些小事而改变计划。在这个过程中，当然有争执有矛盾，但更多的是关爱与理解。陪孩子走好学艺之路，的确是一个斗智斗勇的过程，想想也是有趣。有三个方面值得与大家分享：
一是要认识到人性之中原本就是有隋性的，小孩尤是。
有了这个认识，当小孩出现偷懒时，你首先要认识到，这太正常了。要允许孩子偷懒，是的，我允许孩子偷懒。
我每个学期给孩子发三张优惠券，这三张优惠券表示她可以在任何时间任何情况下有说：“不”的特权。
有时哪怕走到琴行门口，她对我说：＂妈妈，我今天想用优惠券。＂
我也会立即打电话向老师告假，并为她承担一切。
但如果用完了这三张优惠券，她就不能以任何借口不去上琴课了。哪怕是数九寒冬炎炎夏日，刮风下雨霜打雪封的，都得上。因为，这是她自己选择的结果。事实上，一个学期有三次偷懒的机会，反而促成了她在其它时间更加地自觉和自律。
二是如果已经设定目标，就要全力以赴。
在女儿学古筝的过程中，有一段时间产生过动摇。主要是因为后来学校功课多了，担心练琴的时间占用太多文化课的时间。幸亏后来还是坚持下来了，文化课也照样优秀。事实上，小学期间是完全可以学一门特长的，上了中学就更没时间了。设定目标，全力以赴，这既是对孩子学习技能的一种锻练，更是对她意志的一种磨练。每当女儿在一个阶段遇到瓶颈，很难突破上去的时候，我总是全力支持她，无条件地包容她，让她明白，我是她坚强的后盾。中间发生的挫折与矛盾只会令我们愈战愈勇。每个人都有脆弱的时候，何况是孩子？在与她一同战胜困难的过程中，我从不认为我是一个陪伴者，相反觉得我是一个受益者，有时想想孩子面对压力与挑战尚能勇敢面对，身为家长的，又有什么好叫苦的？让我们拿出生命的韧性，全力以赴，达成目标。
三是要在有限的时间内达到最好的训练结果。
１万小时天才定律，强调的就是要通过刻意练习在短时间内使自己某方面的技能得到有效提升。反过来说，如果我们找到了自己某方面的兴趣和爱好，就要用１万小时去将这项兴趣和爱好打造得炉火纯青，而这１万小时的跨度越短，就代表越早取得成功。
在琴行经常能看到一些小朋友，一个下午就在那里左晃晃右转转，东瞧瞧西看看的，看似呆了三个小时，但真正练琴的时间却不到20分钟。
其实孩子天生注意力难以集中，如果放任太长时间让他自由支配，只会让他无所适从。看来，出勤不出工，并不是旧时代才有的现象。
当然，也并不是说三个小时都要足足练完才好。我在陪孩子上课时，45分钟一到，我总带她到楼下的小吃店去吃点东西，15分钟后再上课，这样的效果往往最好，有一些高难度的技巧，就是通过这样的大块练习法快速得到提升的。
阶段小结，与你同行。
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