如何高效的进行家校合作

              彭婆小学  李笑艳

我们常说：家校合作，教育必定由家校合作，才能得到充分的功效。我们老师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。有的家长想参与却不知道可以做什么，显得无所适从；有的家长嫌麻烦，认为教育就是老师的是；我们要调动家长的积极性，使他们重视、关心并积极参与班级活动，我觉得可以这样做：

        1.来学建立家长资源库

        根据家长的特长、工作便利等分类，当班级有活动，我们就在家长资源库中检索，请相关的家长协助我们开展活动，这会使我们的活动质量得到提升。

        2.开展丰富多彩的活动

        比如班级开展一些亲子活动，需要从家长的经验出发，只要能激起家长兴趣，引起家长共鸣，就一定能调动起家长参与活动的积极性。

        3.借助节日抒情怀

      母亲节，邀请家长共同参与班级“感恩”活动。端午节，请孩子们的奶奶来班级教学生包粽子……这些活动能够打动家长的心，激起家长们爱的情感。

        总之，调动家长有效参与班级管理，一要从家长角度出发，想想家长希望在班级活动中看到什么；二要从家长的经验出发，想想家长能为班级管理具体做什么；三要从家长的情感出发，多为家长想，多为学生想，才能使家长真正成为班级管理的参与者。