01
这是一篇前年就想写的真实经历，但动起笔来，却总感觉某个人在某些方面，可能会存在严重的不确定性，所以我只能边拖边观察......
如今过去快两年了，其实回头看看，当初的担心，似乎又显得有些多余。
一个人的成长过程，我觉得最好是连续不断地接受摔打和磨砺。
那样的话，人会在长大的同时，也逐渐变得成熟和感恩起来。
当然了，过程肯定是挣扎的。
02
今天把它写出来，当作是一个成长节点的纪念，同时也万分感谢那些年为学生所辛勤付出的各位老师们。
二零二零年春节前夕，疫情已是相当凶猛。
大年三十那天吃过“团年饭”，我和老婆回当阳不久，整个城区就宣布“封城”了。
而此时此刻的小梁同学正在荆州乡下陪爷爷奶奶准备看“春晚”。
我原本估计封个十天半个月的，谁知道这一封，就封到了三月底。
“开学季”变得忽远忽近，”网课“破土而出。
我老家偏僻，加上层林叠翠，手机信号时有时无，上”网课“说白了就是一种奢望。
当阳和荆州两地虽相隔不远，可我们想管，却是鞭长莫及。
再次见到小梁同学时，他说，我已有了新偶像，那就是”腾化马爸爸“。
我提醒他，你以前的偶像不是詹姆斯和博尔特吗？
他只是嘿嘿笑着。
03
“开学季”依旧遥遥无期，”网课“继续大放异彩，以前对于大部分学生家长和老师而言的洪水猛兽——手机，现实中却成了实实在在的标配。
我们白天要上班，天黑了才回来，所以说上“网课”就是小梁同学在家的“独角戏”。
他听没听课，我们根本不知道。
那段时间我们知道他学习不认真，但也没什么好的解决办法，毕竟赖以生存的工作，马虎大意不得。
04
图片
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上面这张微信截图，是我给教数学的许老师发的。
当时的情况是：
两天前，许老师在群里通知，让我们部分家长把学生的《长江作业》，带到学校门口给她带回家里检查和批改。
四月二十三日，我将拿到手的《长江作业》翻开来，圈圈点点的红字，就立马让我不好意思了......
晚上回家，我把下午绞尽脑汁写好的微信，转给老婆参考。
她说，可以发给许老师，因为小梁同学除了体育课之外，最喜欢的就是上数学课了。
05
许老师：
您好！
打扰了。
昨天梁荆逸做的长江作业错得那么多，字写得那么差，看了之后作为父母既羞愧，又颇有些无奈。
他是大年三十那天被送回荆州乡下的，直到三月十八，才接回当阳。
在老家那段时间，他几乎就处于放羊状态。用他奶奶的话说：如果再拖几天不接走，这货不发疯，她要先疯了。
无法无天的他在老家搞学习就是个口号加摆设，而且由于没人敢管，他迷上了”吃鸡游戏“，还是陷得很深的那种。
回当阳了，我和他妈妈一直在纠治，但放了五十天散圈，也只能循序渐进慢慢督促改进。
您也看得出来，他做作业的态度和积极性，与之前在学校相比，简直是判若两人。
十二岁处在成长的叛逆期，作为家长平时教育批评严一点，他还立马反驳，意见不小，仿佛父母是故意跟他过不去。
您是他特别敬重的老师，他多次在家里和我们提及您，说您是他小学六年来，最佩服的老师。
还说您从不动手打人，但是威严犹存，气场十足，您不动手，可班里总有同学愿意为您代劳。
尽管这个”代劳“，更多的只是起到一个阻吓的作用，但能得到认可，也是您能力使然。
在这里，我并没有砥毁其他老师的意思，老师们都很优秀，为学生也同样付出了很多心血和精力。
昨天，我把长江作业拿回来告诉他，许老师说你的作业做的不过关，这不是去年期末考试打满分学生应有的标准。
他听了，先是一愣，接着问我这是不是许老师亲口说的？
我说，是的，并且许老师说话的时候，用的是那种难以置信的口吻。
我还告诉他，许老师让你务必今天把错的题目全部改正，对格式和书写这一块如果还是”鬼画符“，等下个月开学了，会找你算帐，会收拾你的。
听我这么一说，他当即面露愧色，似乎触动了他什么。
今天我故意把他的长江作业带上了，目的就是让他知道许老师检查了。从而让他在思想上重视起来，重拾之前学习的态度、信心和积极性，不要等到了开学季，自己落后太多。
写这些没有别的意思，我想让许老师今天假装看过他的长江作业，然后再用微信回复我，写上那么几句勉励的话。
虽然没有面对面的学习，但让他感受到您们这些老师依然远程监控着，对任何一个学生都没有一丝一毫的放松。
学会自律，态度端正，作业做对，书写工整，如果您勉励到最后不妨再加上一句“天天打游戏混日子，小心让日子把你给混了”。
家长的话，他能听三成就不错了，但老师的话，他起码能听得进去五成以上。
如果方便或是有时间的话，您回复了，我晚上回家拿给他看，希望他能振作起来。
非常感谢您！
06
六月十二日是星期六，中午我给小梁同学送饭回来，当时他正如火如荼地操练“和平精英”
我令其马上关掉。
他睬都不睬，并且过激言语和行为屡次出现。
我被迫采用武力威胁和反击，痛打一顿直到头上冒血，才算暂时降服。
说实话，锤到他头上冒血的那一刻，我心里是有悔意的。
不过，这小子也足够硬朗，我前脚刚离开，他后脚给我打电话说，老爸给我搞瓶云南白药回来，我头上的血止不住，还在往外流。
日子就这么煎熬着，熬到小学毕业考试，成绩出炉，不出意外地一声哀嚎。
这是班主任李老师发的微信截图，这一落千丈的成绩哟！
疫情期两位老师的家访
痛定思痛不出十天，他手机瘾又犯了。
赌气的我俩面对面好似前世的仇人一般，相互将对方的手机摔个稀烂。
从那天开始，我舒坦地用上了华为的老年机。
他两手空空，暂时断了念想。
07
八月一日那天中午，我带他去玉阳三中开《转学证明》，下午到玉泉中学报到。
期间他一直提醒我：老爸不要把手机掏出来，以免引起旁人不适。
记得去玉泉中学报到前，姑爹问我们这小子的成绩怎么样？
当听到毕业考试三门课都是六、七十分时，姑爹笑着直摇头。
这成绩呀，他是担心到时候拖后腿拖到他在学校脸上无光。
我只能硬着头皮吹一波：他是没发挥好，在没上网课前，小梁也是个好学生！
事实证明，小梁同学虽说不上多么优秀，但要说良好，他还是没有太大问题的。
08
二零二零年十月，玉泉中学第一次月考，我清楚地记得，他是班级第七，年级第二十二。
再往后就是一直保持这么个状态。
二零二一年六月，他过生日当天，重提买手机这事，可能是见我因工作需要，更换了老年机。
我说，只要你攒够五百块钱，我和你妈就给你买。
他问，我怎么攒？
我们明确地告诉他，期末考试总分考到年级前十五名，奖励一百五十块；考到前十名，奖励两百块。
动力就是这么来的。
小梁同学在七年级下学期和八年级上学期连续整了两个年级十五名，再加上今年过年期间，在门面上打工的一天二十五块补助，五百元就这么算是凑够了。
09
尽管不太想买，但作为父母一口唾沫一口钉，说话也得算数，赶在今年的正月十五那天，我们把买手机的承诺给兑现了。
不过事先约法三章，成绩要保持稳定，手机使用要守信和有度。
目前来看，长大后的他自觉性提高了不少，也知道了生活的不易。
希望在以后的日子里，健康成长的他各方面变得越来越好，也感谢那么多年来，各位老师对他的教育和引导。
好了，就写到这里吧。
利用这个时间，了却了我的一桩心愿。
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