第三章 小学读书回忆（二）

导读：我小学的语文老师是一名代课教师，我们之间没有太多交集，可是他给我讲的故事一直感动着我，他的作文课堂是那么生动有趣。他举办的知识竞赛晚会让我至今难忘，到现在为止，我还记得知识竞赛晚会上我写错的汉字……

语文老师的奋斗故事

      “我出生在一个比较贫寒的家庭，从小就梦想着指点江山，激扬文字。梦想着有一天能出人头地，可是命运往往是捉弄人的。初中毕业，勤奋的我并没有因为勤奋而考上中专，家庭经济的关系，也没有上高中，差距大一点呢还少有点想法，就单单差1分，就能去读中专，就能改变自己的命运，可是就是差了1分，家庭条件不允许我去读高中，（那时候读高中比读中专容易，上中专能得到很多补助，可以读完，读出来就能分工作，读高中的时间漫长，读完高中能读大专、本科，读完后也是分工作，他们认为跟读中专是一样的，不过是要多读几年罢了，现在的我才明白其中原因），我在床上闷闷沉沉的睡了一大觉，心里特别烦躁。天阴沉沉，十分闷热，好像是对我成绩不认真的惩罚。那天晚上我整整想了一晚，不读书能做什么呢？一次又一次的在问自己，我要怎么办，我能怎么办？第二天早上，趁着天还没有亮。我一个人走到种满油菜地里，那时金黄的油菜花已经谢了，只剩下微黄成熟的油菜，我知道，这一辈子都不可能离开农业，要在农业上工作一辈子，当一辈子的农民了。于是俯下身子，一口气把地里的油菜全部扯完，有一把把把根锯掉，直到把我累趴在地上，再也起不来，我大哭了一场，发泄心里的种种苦楚。后来学校招临时教师，我就来给你们上课了”。老师感慨地说，“所以，我决不允许你们任何一个学生因为1分之差而落选，想我一样。”老师的话深深地打动了我们，因为我们都不想像老师一样因为1分之差而遗憾终身。老师教我们非常尽职尽责，总能找到我们能接受的方式进行教学，但遗憾的是我们毕业后两年，因国家大量招教师，正式教师一来，他就没有能在学校上课了。

      老师给我最难忘的一次作文课，现在回想起来都精彩绝伦，不但教给了我们知识，而是从情感上打动我们。还记得那是六年级下学期第三单元的一次测验，我们都考砸了，一个个都垂头丧气的低着头，老师双手把试卷一个个地捧都我们的手里，看着红通通的三十几分，最高分为50分，我们都难过极了，老师还这样做。当一张张把试卷发完后，老师用低沉的声音说：“感觉考得怎么样啊？”我们都不说话，他接着就开始给我们讲作文，作文让写的是一件难忘的事，他就讲起了他因1分只差而与中专失之交臂，只能在农村，与美好梦想无缘，说着说着，老师尽然哽咽了，下面也有一些同学啜泣起来。最后老师说：“每个人都有自己的梦想，也应该有自己的梦想，人的一生，难忘的事情数不胜数，要写下一件刻骨铭心的、难忘的事，把他表达好是很难的，所以……”。讲完如何表达后，老师用温和的声音说，“同学们，你们有难忘的事情吗？哪一位同学能起来说一说自己最难忘的事情，给你们三分钟的时间，三分钟过后就举手起来分享你们的难忘的事情”。通过老师的现身说法，我们也在脑子里回忆起了自己最难忘的事情，三分钟的时间一个，三分之二的同学都举起了手，老师说，“没有举手的同学先思考一下，今天每一位同学都要来分享自己的感受。”最先举手是一个叫肖波的男同学，他向大家分享了自己一次说谎的经历，谎言被戳穿后，父亲原谅了他，并教会他如何做一个诚实的人，做一个热爱劳动，顶天立地的男人，给了他最难忘的事。随后，每一位同学都进行了分享，说出了自己认为最难忘的事情，分享总共用了两节课才完成，当下课的铃声想起时，我们都认为可能是钟表坏了，要不怎么这么快就下课了呢？老师说让我们把这次分享的内容用笔写下来，我们都写得很认真，老师也很满意，这些都是后来的事了。这一次作文课是我上过最好的作文课，至今我都记得清清楚楚。

        除了这一次作文课，老师在六年级上学期期中还给我们举办了一次语文知识竞赛。为了提高我们学习的积极性，老师自费给我们买了很多好吃的，瓜子、饮料、两本课外书、两本字典，还为我们准备了很多游戏，有上黑板听写词语，猜谜语等内容，听说老师可是花了巨资，我最想得到的是课外书和字典，无论得到那一样我都心满意足了，举行知识竞赛的那一晚，我们进行得很开心，我在猜谜语、做游戏等环节都连接失利，最后在听写词语上我就得到了表现的机会，听写词语只错了“陶醉”一词，老师还当众表扬了我，虽然后面积分低，没有得到任何奖励，但我仍然非常高兴，也至今记忆深刻。此次知识竞赛后，我们都非常的喜欢我们的语文老师，都认为他对我们很好，我们不能辜负了他。

      老师除了上课，最让我们佩服的就是每天早上还带着我们跑步，鼓励学生。其它班同学在疯玩，不知所措时，老师就早早来到学校，带领我们一起跑步，早读，鼓励我们相互竞争，如他在点评我们中的任何一个学生时，总是先说好处，然后又说XXX又进步了，你要努力哦！一句话就加深了我们的紧迫感，让我们不得不好好学习。我至今都还好想回到过去，在当一次他的学生。

        德国有位哲学家说过：“教育是什么？教育是一棵树摇动另一棵树；一片云推动另一片云；一个心灵唤醒另一个心灵。”

        下一章将回忆在小学时的种种趣事，各种趣事将再次呈现。

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