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常芹《陶行知教育文集》之“小学教师与民主运动”读后感

常芹《陶行知教育文集》之“小学教师与民主运动”读后感

作者: 水净嫣然 | 来源:发表于2021-08-20 13:12 被阅读0次

          “我们做教师的人,需要再教育来肃清一切不民主甚至反民主的习惯与态度,并且积极的树立真正的民主作风。校长对于我们,我们对于学生,多少都存在着一些要不得的独裁作风。中国现在,自主席以至于校长教师,有意无意的,难免是一个独裁。因为大家都是在专制的气氛中长大,为独裁作风所熏陶,没有学习过民主作风。”

          “教师的职务是‘千教万教,教人求真’,学生的职务是‘千学万学,学做真人’。这教人求真和学做真人的教学自由,也只有真正的民主实现了才有可能。”

          “民主是一种全新的生活方式,我们必须天天在实际的生活中学习。学习,再学习,才能习惯成自然,造成民主的作风。个人学习不如集体学习,偶尔学习不如经常学习。惟其学而不厌才能诲人不倦,每一位现代的教师都要凭着集体的力量督促自己长进。”

          “我们进行再教育,不能没有先生,我们要三顾茅庐请出第一流的教授来帮助我们进行各项学习。第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,敢驳假话,不说谎话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。”

          “教人求真”、“学做真人”需要民主,而民主需要学习去达成,学习最好的方式是集体学习,在集体学习中需要有“真知灼见”、“敢说真话”的先生。这两年,“支教岛”伴随着我的成长。“支教岛汉字书写素养班”是我每天都“光顾”的地方,读帖、练字、写自评,是我非常乐意做的事情。在群中,大家来自五湖四海,都是为“练好字”这一大事而来,大家互相切磋、相互交流,没有心的隔阂,“民主”氛围浓厚。我们还有专业的指导“韩昌锋老师”和“凌正群老师”,韩老师非常专业,每一笔的位置都有其门道,结构合理,讲究章法,线条优美,我们这些学员无不为之“倾倒”。凌老师的点评总会“切中要害”,再加上她的鼓励,我们在群中学的是“津津有味”。集体学习的力量日益凸显出来,看到伙伴们打卡交作业,对自己也是个鞭策,激励着自己前行。现在看到渐渐有书法味道的作品,心中别提多骄傲了。

            在“教师勇气更新群”,我有幸做了一次嘉宾,分享了自己的成长历程。没有凌正群老师的带领及鼓励,我是真的没有勇气开口分享。没想到大名鼎鼎的吴国珍教授是那么亲切,对青年教师的呵护与鼓励让人感动。说实话,在这个群中,有很多大咖级别的人物,李淑芳老师、李迪老师、齐崇老师、丁柏恩老师、罗朝英老师……他们学识渊博、见解独到,经常会有发人深省的文章见诸群中;但每一位又都是那么谦虚、温和,我看到的更多的是人格的魅力。因为“民主”,才多了交流与沟通;因为是“一流的教授”,我们便更会被指导着前行。

          民主是新时代的需要,更是“教人求真”、“学做真人”的需要。

     

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