学习《曹全碑》一段时间，为了加深印象、提高兴趣、检验效果，集字《曹全碑》撰写对联，是个不错的选择。自古以来流传下来的书家，基本上是集儒释道、诗书画一体之人，也是当代人学书兼济的一项功夫。
对联，一般有上下联，春联还有横批。对联的拟法，一般要“四相”，即：
一是字数相同。对联按字数多少，有短中长之分，10个字以里，是短联。100字以内，是中联。100字以上是长联。上下联字数要相等。欣赏一下邓石如的146字长联，行万里路，读万卷书是也。
上联：沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；
下联：少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
二是内容相联。上下联内容要互相联系，上下衔接，字少意深。一个字不能同时出现在上下联。
三是词性相对。上联和下联用字的词性一一对应，词性包括名词、动词、形容词、数量词、副词等。
四是平仄相反。平仄指的是读音，“仄声”，一般是三四声，“平声”指一二声，讲究“仄起平落”，上联和下联字音一般相反，读起来抑扬顿挫，尤其是联尾最后一字必须相反，对联尾字仄声的是上联，平声的是下联。比如下图中，
上联：二分明月户
仄平平仄仄
下联：万里白云乡
仄仄平平平
还要积累古文深度阅读的功底，读古文越多，了解掌握的越多，总结提炼的也越多。如：
上联：辞为六朝祖，辞指的是《楚辞》，作者屈原乃越国人，古越在今南京，后成为六朝古都。
下联：文乃百家宗，文指的是司马迁创作的《史记》，在中国文学史上属于开宗立派之始。
学习书法，不仅仅学习技法，而是以此为切入点，深入学习中国古代优秀传统文化，修身养性，传承发扬。
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