温暖的掌声

 5/27，我带学生参加区里的演讲比赛。一大早，我们就来到了会场，工作人员紧接着也来了，他们要到钥匙，打开学术报告厅（我们比赛的场所），就开始做各项准备工作。

 我带着学生上台进行小声的试讲，一切准备到位，抽签完毕，评委们也陆续进场，比赛正式开始了！

 和上次初赛相比，本次比赛的选手准备更加充分，素质也更高，演讲内容紧扣生活，选手们或真诚抒情，或激情澎湃，大多数选手语言连贯，一气呵成，让坐在观众席的我大呼过瘾！

 想着我平时几乎每一天都和参赛的学生进行练习，不论修改稿子，是准备服装，还是准备PPT……我和同事们都进行了大量的工作。

 可以想象，舞台上这些选手今天的比赛一定和我们一样准备了大量的工作！而工作人员前一天就到会场进行准备，布置会场，今天早上又是一大早赶来，完成所有的准备工作，这一切，只是让我们每一个观众看到这场精神盛宴，这又让我想起曾打动我的一句话：72双手才为我捧来这一钵饭！我在为他人付出，他人也在为我付出！我们彼此在给予的同时也在接收，在接收的同时也在给予，彼此做着贡献！

  比赛很精彩，当然还浮动着紧张的氛围！实验小学的选手上场了，她刚一张口，就让我想到了经典的句子：哇，她的声音好像百灵鸟啊！她很有感情，会场都被她吸引了。我刚好来到前面学生的位置处，准备为自己的选手比赛播放音乐，我也被她的演讲吸引了。

 突然，她卡壳了，出现了忘词，小女孩窘迫地站在那里，小脸都急红了，她颤抖着小声说，带着哭腔：我，我有些紧张！我们都没有讲话，静静地等待着。我旁边一位穿白衬衣的男评委老师鼓起掌来，掌声回荡在会场，这是一份有力的支持，我被感动了，内心暖暖的！小女孩很快接着演讲，顺利完成！

  ……也许是这位老师播下了爱的种子，在初中组的比赛中，一位选手又出现了卡壳，全场没有哄笑，坐在观众席中的学生们一起鼓掌，听着这温暖的掌声，我感受到爱的流动，而选手也在大家的支持中，想起来了演讲内容，顺利完成！

  再回想比赛中的这一幕，再一次感动！当出现失误的选手为自己的表现自责时，我希望他们也能回想起这温暖的掌声，对自己说：无论我表现如何，爱和支持一直都在！无论我表现如何，我都是值得被爱的！