阅读是一件很美妙的事情，每读一本书都是和一个智者在聊天！
当你阅读完一本书之后，要怎么才能唯自己所用呢！书中说到“费曼技巧”即通过自己的语言，用最简单的话把一件事讲清楚，最好让外行人也能听懂！
这让我想到在幼儿园里，就是这样子做，用生动的语言，夸张的表演，有趣的游戏，来吸引小朋友的注意，让他们看得懂，听的懂！才能快乐的学习到更多的知识！
小朋友都喜欢好玩的，有趣的，不喜欢说教，讲道理！所以教学就是要跟小朋友聊天，说一些她们感兴趣的话题，吸引他们的注意力，就可以与孩子们产生更好的连接，教学也事半功倍！
当然小朋友们也是爱玩的天性，那要怎么让孩子们多去运动呢？虽说学习知识，是帮助孩纸更好的认识世界，但是也不能整天让他们坐在教室里学习，也要让他们动起来！
做运动与不做运动的人区别很大的！不管是形象上，还是气质上都有很大的不同！
就如同我，以前也有运动过，可就是坚持不下来，觉得太累了！可能是自己选择的运动不适合自己吧！今年3月份开始慢慢寻找适合自己的运动，就坚持下来了！
真的，发现做运动与不做运动有很大的区别！以前不爱运动是，时常产生焦虑，消沉，抑郁…各种不良情绪，因此也影响了夫妻关系，亲子关系！
运动之后，感觉自己体内的生态系统被激活了似的！出了一身汗水，精神也好了许多，开心了许多！在学习，工作方面也精神抖抖的，看待事物，或者人，也要了不一样的心态！
这是因为当你在运动时，使大脑长出更多的新的神经元！长出神经元后，进入学习状态，如:阅读，解题，背记…，让新的神经元受到刺激，不断生长，让大脑神经连接的越来越多，信号路越来越宽，反应速度越来越快，人学习起来也更容易这就是（运动+学习）的模式！
所以当你希望你的孩纸学习更容易，更轻松时，不防让孩纸多出来运动运动，可以编织成有趣的游戏，让孩纸参与，再去好好学习，你会发现不一样的孩纸！
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