我的语文老师个子中等,染黑的头发上面已有些灰白的痕迹,她对汉字好像总有些深厚情谊,每逢讲新课时便挑出几个四四方方的生字,让我们读出它的读音,我们自然是异口同声,而后又细思极恐发现好像还发别的音,苦思良久仍不得解,只能望着语文老师悲叹。语文老师这时便如同孩童般得意,而后又马上收敛神色,让我们举手表决,待举手结束,便露出一个意味深长的笑容,在正确答案上打上对勾,并慷慨送给举手举错了的同学“丰厚奖励”——一篇习字。教室顿然一片哀嚎,或暗自庆幸,或后悔当初。总之,此类汉字的读音,深深记在我们脑海中,如同每次上课的语文老师。
——描写人物表现性格特点
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