520

作者: 芦笛微微凉 | 来源:发表于2020-05-21 23:32 被阅读0次

    不知从什么时候开始,数字节日风靡一时。光棍节、双十二、55节……

    甚至520也变成了情人节,当然过情人节前提是要有情人——有感情的人。

    因为疫情,孩子们的期中考试也比以往延迟,520这天上午正好考完最后一科,下午学校放假半天。儿子提前惦念着考完试要和同学们去嗨皮,学习不好不能成为原罪,该happy还得答应他去happy。早上等他出了家门,我就把手机和60大洋放在了他的床头,让他一放学就能看到,我能想象他拿到手机和钱以后放飞自我的样子。

    晚上天都黑了,娃还没到家,我又耐住性子等,左等右等,秋水望穿,也不见踪影。八点钟我终于忍不住打电话,电话里传来兴奋的声音:“马上,马上就回家,不用担心啊。”又等,等到了九点钟,人还没到家,我的火就开始往外冒了,又打电话,电话那头这次不兴奋了:“出了点小状况呢,不过我会解决的。”我心里有气,但还强忍着,问他人在哪里?他说自己也不是很清楚,说了个名字我又不知道。放下电话我还是心里不安,再打电话问他需不需要我帮忙,他迟疑了一会说自行车钥匙被同学带回家了,同学家很远,想打车钱又不够,要不就让我开车去接他吧。大晚上的,我也不想跑啊,我让他直接打车回家,钱不够到家我来付,自行车第二天再说。他又不答应,他不想第二天上课没车骑用两条腿量着去。他自己就知道在女人街附近,我哪有本事开车满大街转悠找人?无可奈何,我只好骑个电动车去接他,接近半小时的路程,大概熊孩子也知道急了,中途还给我打了两遍电话问我到哪里了,等我九曲十八弯找到他时,看到他正坐在路口石墩上装忧伤。我是又好气又好笑,据说是一群十几个同学来玩的,结果把自己混成了一光棍,问他自行车在哪里?车还放在学校对门的小区,根本没骑过来。他自己说是有同学骑电动车互相带着,他就骑了别人的自行车,不过我对他的话持怀疑态度,因为他早就在我面前眼馋有同学骑电动车,自己也想要一辆,我一直以他没到年龄为理由没答应他。恐怕他才是搭别人电动车的那个人。

    先要到同学家拿回车钥匙,路上又漏了实话:手机充电器也被同学带走了,手机马上没电了,所以今晚无论如何要到同学家把充电器和钥匙拿回来,他怕把宝贝手机饿死。同学家的确远,不在学区之内,已经到了郊区了,是新开发的楼盘,我们娘俩靠着高德地图也不知多久才摸到同学家,终于拿回钥匙,再骑了好一会回到学校对面的小区找车,真是好一番找,那是儿子熟悉的位置——小区内部的一排门面房,相隔不远就有两家超市,每天放学有些身揣小金库的同学都会去消费,估计儿子的压岁钱也有不少花在里面了。门面房还在,店老板也在,琳琅满目的商品都还在,却只见儿子绕来绕去的,该在的都在,他的自行车却不在。晚上十点多了呀!

    我是不急,车丢就丢呗,也骑了好几年了。儿子却急眼了,步行二十分钟的上学路程,骑自行车都喊累,现在倒好,连自行车都没得骑。我故意逗他:多大事情啊,明天上学,书包一背,大长腿甩开,就当锻炼了吧。

    说归说,我还是向店老板们打听,店老板很热心,可惜娃放车的地方不在人家监控范围内。又找到保安,保安队长特意到现场查看,因为是门面房前,所以也不在小区监控内,要查只能查门口监控,三个大门可以提供查看,但谁也不能保证车已经出了大门,不过以往从没听说小区内有丢自行车的事情。我先泄了气,第二天还要上班上课,哪有时间折腾,第二天再说吧。回到家已经十一点半了,因为太迟,又被留在家的人狠狠教训了一通。

    第二天早上,看儿子委屈巴巴的,我心不忍,只好捎他去上学。结果害的我自己早自习迟到被五个领导找人。为了阐明我迟到的原因,我只好把520的故事演绎一遍。中午去接丢车的娃,顺便又到丢车地方巡视一遍,和店老板攀谈几句,远远的就看见娃面带喜色的走过来,见面第一句话就是“我大概知道车的位置了。”他一路指挥方向,从小区西门弯弯曲曲绕到东门附近的一个小车棚,丢失一夜的自行车赫然在目!

    谜底揭晓,原来是熊孩子们恶作剧,自行车上贴有标签,学生都互相认识同学的车,也不知是谁,反正是考完试火烧心,精力无处释放 ,恁是把锁了的车给搬了几百米的距离,一群淘气包“阴谋”得逞,不知怎样欣喜了一夜,第二天早上到校又怎样兴奋异常的憋不住说出来,可以想见教室里皮来闹去的情形……

    或许,这就是少年们520的一种表达,是属于他们这一年龄段的乐趣,属于他们的成长故事吧!而我又得和同事们解释自行车找到的经过,向店老板和辛勤的保安汇报结果。

    用心守护哦,做孩子成长的守望者,愿他能身心健康,平安喜乐。

                                    2020年5月21日

    相关文章

      网友评论

          本文标题:520

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yykxahtx.html