第二、什么是“校本研修”？
“校本”就是以校为本，“研修”则是研究、探索和反思，以实现教师自身的提升。广义说“基于学校，在学校中，为了学校”。
第三、校本研修的基本原则是什么？
1.面向全员，整体推进。
2.区域协作，资源共享。
3.以校为本，突出特色。
4.聚焦课堂，注重实效。
第四、如何理解校本研修的主要方式？
“教学反思”、“同伴互助”、“专业引领”从三个不同的方面为校本研修提供了路径，也提示了促进教师专业成长的三方力量----教师个人、教师群体、给予专业引领的专家。
“实践反思”是教师与自我的对话，“同伴互助”是教师与同行的对话，“专业引领”是实践与理论的对话。
通过对话最终是实现教师专业成长。在实践中，我们只有充分地发挥教学反思、同伴互助、专业引领各自的作用，并注重相互间的整合渗透，我们才能使本研修获得实效。
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本文标题：陕西省中小学教师校本研修30问
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