两面流动红旗

周一升旗仪式结束后，按照惯例，德育处主任总结上一周各班的纪律与卫生情况，并发放流动红旗。当时我在学生队伍后，与领导谈事，突然听到人群中一片欢呼。原来我们班得了纪律和卫生两面红旗。好多孩子都在说:“哇！两面诶，从没这样过。”解散回来的路上，学生们仍难掩激动之情，跟我说:“老师，我们班从没同时得过两面红旗呢。”

到了教室，孩子们又讨论起红旗挂在哪里的问题，有的说，在墙上钉两颗钉子，有的说，挂在黑板上方。我没有确定方案，让他们自己解决。我只解释了什么是“流动”红旗。如果骄傲了，懈怠了，红旗就不是我们的了。得两面红旗不易，留住更不易。这不是某一个同学的责任，而是全班所有成员的使命。孩子们听了都信心满满的样子。这几天来，教室地面有了垃圾，我不指定让谁去捡，而是指向卫生红旗；谁午读时不认真了，我示意给他纪律红旗。尽管如此，还是减了很多分数，上操回来，看到黑板上的提示，孩子们懊恼不已。到了现在，结果已不是那么重要。为了一个共同的目标，孩子们共同努力过，他们一定能永存这段时光吧。

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