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一年级,要不要鼓励孩子考100分?

一年级,要不要鼓励孩子考100分?

作者: 猫爸猴妈 | 来源:发表于2018-09-08 19:27 被阅读759次

    在小区里散步,听到前面的妈妈说:“孩子上了一个星期一年级,全家忙得跟打仗似的,跟幼儿园相比,有学习压力了,我跟孩子说要努力考100分哦!”旁边的妈妈回答:“告诉孩子努力就行了,没必要给那么大压力。”

    一年级,到底要不要鼓励孩子考100分呢?听听北京著名校长卓立在《欢迎来到一年级》一书中怎么说吧:

    在小学一年级的时候,我提倡:要考100分!先给自已点甜头。

    为什么一年级要和别的年级都不一样呢?因为一年级的时候,是孩子对“学习”“上学校学习”这件事建立最初观念的时候。如果一上来,我们就先给定个基调:孩子,分数不重要要啊,只要你努力了就行——“努力”二字是什么意思呢?翻开字典,给孩子读一遍词条就解说明白了吗?

    一年级的核心任务,不是知识的学习,所以掌握知识的量相对于以后的年级来说都比较小,难度也并不是很大,而且全部是基础知识的搭建,没有需要融会贯通的内容,获得100分是比较

    容易的。我们常见不少刚入一年级的班级,一次小测验下来,恨不得大半个班都是100分。

    鼓励孩子争取100分,是在学习的最初给孩子一个有激励力的心理高位:我是成绩好的孩子,我很棒,我完全有能力学好功课。人都是有求胜求好的心理的,体验到了成功的喜悦,他就会自然而然地希望保持下去。而且,有趣的是,这个时间的好成绩,也没有那么容易骄做起来,因为班级里同样100分的同学也好多呢。每年看到一年级新生放学的时候,常常会听到这样的对话:

    “妈妈,妈妈,我今天数学、语文都是100分!”

    “哎哟,我家孩子怎么这么厉害呀……”

    “我们全班都很厉害的,我们有二十几个100分!”

    “”全都这么厉害呀……”

    “对呀,还有更厉害的,我跟你说呀……”

    每每听到这样的对话,我都会心里一乐,孩子们呀,老师要的,就是你们的这个劲儿啊。

    相反,在一年级的时候就被鼓励着忽视分数的孩子,本来很容易掌握的知识,本来可以马上提醒改正的马虎、着急、书写不认真这些小问题也都被忽视了,一下子带过去了。随着孩子升上

    高的年级,一开始的小问题,就变成了习惯,再一点一点地往回板可就费劲了。而且,他们往往会把在一年级成绩带来的学习定位不知不觉地延续下来,自觉地居于中等成绩或者是差成绩的

    位置。

    在一年级的时候,鼓励孩子争取最好的成绩,这不是唯分数论,而是一种有效、有益的激励手段,是在学习生涯最开始的时候,养好习惯、尝到甜头。

    养好习惯,学习的过程就轻松;尝到甜头,就乐于到学校,一直甜下去。

    一年级的100分,是有魔法的100分。它,带来一路惊喜的可能。

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