母亲节，我们这样祝福您！

母亲节，我们这样祝福您！

五月的第二周，周末，就是一年一度的母亲节！怎样让学生过一个有意义的母亲节？我也不禁动起了心思，五一假期一开学，我便着手安排班里活动。

忽然又想起“小手拉大手 敬老我先行”的主题教育活动，而我们又恰恰学过了《可贵的沉默》、《妈妈的账单》等课文。于是，一连串想法涌上心头。迅速做了以下安排:一、回忆妈妈照顾、关心自己的情景，记述下来，讲给大家听。二、在家身体力行，坚持帮妈妈做家务或照顾妈妈，把行动拍照传班级微信群。三、记录一件自己关心照顾妈妈的事，讲给大家听。四、做一份手抄报，或画一幅画，或制一个贺卡，表达对妈妈的祝福。同学们可以全做，也可任选一、二项来做。然后约定，母亲节前，选个时间在班里集中汇报展示。

任务安排下去以后，我心里也是没底，不知道孩子们能不能完成这个任务。值得高兴的是，晚上，便有孩子做家务的照片传到班级群里，我相机点赞，便有更多照片、视频传到群里。悬着心才渐渐放下。

转眼间，一周的时间过去了。母亲节前的，周五上午第三节，我郑重在黑板上写下“小手拉大手 敬老我先行一一母亲节专题"！然后，结合网络传播的一些敬老孝亲小视频，或是不孝父母的故事，讲述了为人子女一定要孝敬父母，作为小学生，孝敬父母要从小事做起，帮父母做家务，为父母洗脚、捶背等，然后根据群里照片，表扬做的好的孩子。紧接着，便是孩子们展示的时刻。有的孩子捧起习作本，读起了自己生病时，妈妈关心照顾自己的故事。豪悦同学展示一幅画，画面上边，是黑黑的夜空，缀满亮晶晶的小星星。星空下，院子里，妈妈坐在椅子上，一个小女孩正认真的给妈妈洗脚。她说，她画的，就是自己给妈妈洗脚，要用这幅画表达对妈妈的母亲节祝福！淑洁用四张小卡纸拼在一起，做一幅画，上画还缀上亮晶晶的立体小饰品，一下子吸引了大家的眼球！不断的，有的孩子展示手抄报，有的讲自己在家里如何帮父母做家务……孩子们都很懂事，我情不自禁的举起手机，留下他们这精采一刻。最后，我还不罢休，标题一换:母亲节，我们这样祝福您！让孩子们把这段时间的所做、所想、所感记录下来。尽管他们有点不情愿(孩子们最怕写东西)，但还是认真的记录起来。为了激励，我也当场写了几句，读给了他们听:

母亲节，我这样祝福你！

五月的鲜花

只能送给您！

母亲！

平凡而伟大的母亲！

我用稚嫩的小手

用心的去描画

和你相偎的瞬间

看，夜空的星星

也在为我感到幸福!

我用质朴的文字

一笔一划的记录

你对我的好

看，字里行间

都是你对我的爱!

我用怯生生的语言

鼓起勇气的喊出：

妈妈，我爱您！

听，每一个音符上

都跃动着我的祝福！

妈妈，

我一生最爱的人！

五月，

所有的祝福

都送给您！

孩子们也用深情的语言，一起朗读了这首诗。活动结束了，但孝行没有结束。相信，孝敬父母的观念已深深植入孩子们的心中！