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博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

作者: 匡怿 | 来源:发表于2019-09-29 23:34 被阅读0次

  金秋时节,在晨光中慢慢醒来,听听鸟语,闻闻花香,让心情更加舒畅。抛却烦恼忧伤,接纳快乐芬香,让每一天都充满阳光,让每一秒都尽情飞扬,我们博学蜗牛队青春无限,活力四射!时光飞快,又到了新的一年里的秋天收获的季节,新的学期转眼就过去一个月了,我们博学蜗牛队的每一位小蜗牛又长高了一大截。我们博学蜗牛队在队长的带领下,如火如荼往前爬着。今天也是博学蜗牛队也迎来了第二期的活动—科学启蒙篇(电知识基础篇)。


博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

活动地点:深圳市南山区前海路沿湖路雷圳店壹堂教育咨询中心

活动成员:博学书友队

活动策划:匡怿妈妈

活动主讲人:匡怿爸爸

摄影:孙宇涵妈妈,软路恩妈妈

笔记记录:刘绵蛮妈妈

活动时间:2019.09.28(晚七点)

博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

  关于电的发明自古以来我们人类的祖先就一直在不断地探寻和发展,直到伟大科学家爱迪生的出现,他发明了实用白炽灯,揭开了电应用于日常生活的序幕。我们生活中要用到的电的物体有很多,都是我们可以看得见摸得着,一开始提问直接切入主题,小小蜗牛们激情饱满,个个踊跃发言。

博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

  主持人给大家讲解指南针的原理,电场和磁场的关系。然后邀请小朋友上台来观摩。

博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

电源犹如一个水库,水库里面的水给大家提供水源,开关就像一个阀门,控制水库水源的通断。我们生活中用到比较常见的是利用电能转化成机械能,比如说电风扇,电瓶车,电钻机器等等。我们如何实现呢?我们来带大家做一个实验—利用电能让小马达转动起来。

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  首先从最简单的开始,让小马达和电池组成一个回路。同学们动起手来!将电池的正极和马达的正极连起来,负极连在一起。马达转起来了,同学们很是开心!但不是很方便让马达停下来。接下来,就需要加上一个开关来控制了,同学们按照要求动手了。有同学急迫地汇报:“老师,我的电池很热!”。原来她将开关直接连在了电池两端,而造成电池短路了!发现原因,她很高兴,立马纠正过来了!不一会,小蜗牛们就可以用开关控制小马达的动作了。你瞧!我们从他们快乐的表情中可以看到了,这是成功的喜悦!!

博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

  最后我们同样利用前面的原理让小电灯泡发光,电灯泡和小马达的原理也一样。有了前面的经验,孩子们动手能力明显提高了很多,不一会就全都组装好了,由开关同时控制小马达和灯泡工作,大家收获满满!

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    我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学—思—行的统一过程。论语中讲到“学而不思则罔,思而不学则殆”。讲的就是学习当中就是一个单独学习,然后思考这样一个循序渐进的过程。学习的最终目的是要落实到现实当中,就是我们所说的—行。这三者的关系密不可分,缺一不可。希望我们蜗牛队的所有小朋友有所启发,落实到行动中来,你一定会收获不一样的自己哟!




博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

  寄语:愿小朋友们像种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快地脱去幼稚的娇嫩,杨起创造的风帆,始向成熟。

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