看了大家的反馈，我是做得最少的啊，时间精力，我真的很难抽出身来陪琪琪。
早上读古文观止，斩单词，伴听英语课本15分钟。她下午放学六点回到家，到睡觉时间的几个钟头里，我自己在做饭、简单收拾、给妹妹们洗头洗澡，几个小时很快就过去了，也没能空出时间来陪陪她，如果我能够陪着她，她还是很乐意跟我一起做点什么的。
数学第一单元考试，分数的乘法，她考了100分，她说全班就两个。语文没听她跟我讲起。这孩子校内不用我管，各方面都挺好。上星期参加了讲故事比赛，她得了第一名。这周一又要录视频，参加上一级的评比。回来问她发挥得怎么样，她答，自己漏掉了一大段，紧急关头，作出了一些改变。末了，还总结道：其实不在于自己背稿子背得有多好，还在于紧急情况下的灵活应变。
其实，我不过于贪心与焦虑的话，情况很好。再看看身边的孩子。有的培训班不断，每天回家还盯着做一套试卷，考试成绩也只那么样；有的孩子，没人管，稳居年级第一，学习动力十足。越来越深刻体会到，老师一再跟我讲的，我在拖孩子的后腿。
周末做了一套单招的内部试卷，情况不太好。周一晚上，让她将简便计算的题，重新做做，我给了一点提示，她费了很多的劲做了2小题。昨晚她说她不做学习类的，好像是在玩视觉大发现，找物品，她同学借给她一本书。
家务，每晚洗碗，这个倒是习惯了。某天，她还说，看到自己将灶台收拾干净，好有成就感，每次还忍不住多回头看两眼。早上在我外出跑步的时间里，如果妹妹醒了，她要负责带妹妹。每晚洗澡后会主动将内衣裤洗好，偶尔有一两次放到第二天，这种情况也基本上前一天晚上很晚才洗漱。百分之八下的情况下，早上起床后会将被子叠好，
运动，这个没做。前两次有商量好了，她每晚跳绳300个，坚持了两天，我没提醒，她就没有做。今晚记得提醒，我自己也老是忘记，只想着早点将小的洗澡，收拾妥当。
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