此刻,孩子们在教室进行考试,主要是我也很长时间没有进行测试了。
刚开始转入复习,先了解一下孩子本学期学的情况如何,然后寻找一扇窗户看看怎么复习才好。
转入常规的题海战术吗?学生已经厌倦了考试。既然是培优补差,查漏补缺,那就看看他们的短板在哪里,然后以点带面,举一反三吧!
许多年来,养成了期末题海的习惯,但双减后,学生在校时间越来越多,厌学程度越来越重,让他们能够快乐的学习,是我当下最想做的事。
但即便这样,其实我觉得也不够完美。如何更好的进行复习,提高学习效率,是我最喜欢的课堂模式。可仅仅只停留在思想层面,眼前我无法有清晰的认识,所以也无法找到合适的行动来进行,这也便是我烦恼的地方。
就好像思想有了萌芽,可却无法拥有得力的方式,我觉得自己需要学习。但现实总是不那么如人意,如何才能更好,就像我写这篇文章这样冲突与纠结,语言来回颠倒,一个思路不清的人怎么能够给学生指明方向,所以,我急需一个引路人。
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