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2019年4月3日

2019年4月3日

作者: huier1982 | 来源:发表于2019-04-03 07:06 被阅读0次

    早晨与儿子(初二)谈话记录:(关于儿子课堂被老师点名)

    妈妈:你可否觉察一下你犯错误不承认背后的原因?

    儿子:没什么啊。

    妈妈:那你觉得不承认错误对你有什么好处呢?

    儿子:也许我根本没有犯错误。

    妈妈:那老师为什么点你的名字?

    儿子:我怎么知道,我觉得我上课没讲话啊。

    妈妈:那你可以跟老师去核对一下吗?问问他为什么点你的名?

    儿子:我不去。

    妈妈:你不敢找老师的原因是什么呢?害怕老师?

    儿子:没有。

    妈妈:既然你不愿意找老师核对,也不愿意承认错误,那是否可以用行动去证明你已经改正了。

    儿子不语,看了我一眼,说,我上学该迟到了。

    儿子的课堂纪律和作业问题常出,我每次都很焦虑,知道要好好处理问题,但一只披着羊皮的狼,孩子一眼就能认出,每次没谈几句,孩子要不沉默对待,要不跟我对抗。今天我平和的面对,我发现孩子的感受在起变化。原来这才是真正的去面对和解决问题,我心中有了答案,感谢我这两年的修炼,会越来越好!

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