2022年5月15日晚上7点——9点是我第一次在正式的网络平台上当主持人，在这里我要感谢山草体育给我这样的平台，感谢体育同仁们的聆听，感谢张厚学导师、游学军导师、陈明建导师、陈小平老师的点评和建议，感谢我家先生第一个听我网上直播调试并提出PPT修改的意见，感谢我家俩个宝贝在我直播时没有来打扰我，感谢自己战胜自己勇敢的跨出第一步去展示自己。当然在展示时难免有很多的缺憾、不完美，倘若过于追求完美主义，最终不过是自己给自己平添一道枷锁。感谢自己的不完美，才是更好的认识自己的不足。
记录
第一次试讲自己的内容时，语速很快还把字念错，4000字左右不能记下来，照着稿子念，熟悉自己的PPT板块，切换时衔接不是很好，把主持的PPT和自己的主题PPT分开又要切换耽误了时间，先生建议弄成一个，这样的效果好串讲起来也方便。
开讲前告诉大家自己第一次当主持有点紧张，虽然是线上的，仍旧有这样的情况，但是进入状态后，自己反而又不紧张了，语速也降下来了，切换PPT也不那么慌张。事先做了准备，情况就好了很多。提前请欧阳耀芳在我分享时截图到群里，我分享完自己的主题就请游学军导师点评，给我建议是走岀去让更多的人认识你，把平时的文章进行归纳总结，理论高度提升，理论不足的地方主动去请教群里的导师们指点；接着请张厚学导师点评优点认真负责，建议深度专研融合是不是就是双语教学，我们体育课的课堂教学目标介入英语，尝试布置任务学生说英文、英文比赛阅读体育比赛项目等情景介入。然后邀请丁老师分享他的主题，他讲的时候我就拍照传群里，讲完后请导师点评，邀请大家来点评，陈明建导师点评我俩都做了充分的准备，行动力强，深入去思考研究，需要提升的是对融合的理解，不管是英语还是健康，都要去梳理这里面的逻辑关系，切入体育回归体育层面，不要舍本逐末，要通过体育来实现，英语、健康都是体育的辅助。最后陈小平老师来谈了他的想法，在特定的情景下，体育课的学练赛与英语课的结合。最后感谢大家的参与，结束本次主持。
反思
1.主持没有调动大家互动起来，自己的总结匆忙，没有对本次讲座进行一个梳理、总结。
2.做主持人没有在听了另外一个同仁发言后积极的做出评价，当然这个也是自己总结能力欠缺。
3.主持时没有关注到信息，有同仁在说声音很小，未及时关注到；当我听到有人讲话未及时关闭静音，仍旧自己讲自己的，影响其他同仁的听讲效果。
4.我的主题分享准备的PPT太少，与之相关内容的收集也少，分享内容肤浅没有深入研究，也是努力的方向。
提炼
1.主持
关注全局，在讲的过程中，可以停一停，与大家互动一下，了解大家的听讲状态，声音是不是合适，是否有噪音，提前了解别人讲的内容，做好梳理，总结的发言言简意赅，突出重点，多向好的主持人学习。
2.分享
平时养成收集材料的习惯，对一个问题进行深度思考，方向结合自己的课程来思考。
记不完美的第一次主持，唯有接受这份缺憾，才能够靠近完美。因为，不完美才是最完美的人生，林语堂早在很久以前就告知了我们。
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