这突如其来的疫情打乱了我们生活、学习、工作的节奏。可疫情也让我们家平添了几分快乐。
弟弟每天都要看一本绘本,还要在书中选择一幅图片画下来。以前我们俩都是分开住,一个住爷爷奶奶家,一个住外公外婆家。可最近,我们俩住在了一起。妈妈便把帮弟弟看绘本的任务交给了我。
晚上,我和弟弟一起看绘本。弟弟拿着心爱的绘本跑了过来。我翻开绘本,开始讲。开始讲的时候,弟弟还认真地听着;可过了一会儿,他就开始玩旁边的玩具了。“你听不听?不听我不讲了。”“哦,我听。”我又想了想:是不是我讲得不够生动,不引人入胜,弟弟才不听?于是,我开始边讲边模仿故事中人物的动作、语气。这一招果然行。弟弟被我吸引了过来:“这时,蚂蚁看到的那个西瓜,欢呼了起来……”我做了一个很夸张的欢呼的动作,弟弟大笑了起来。
不知不觉,故事在欢笑声中结束了。第二个任务:画一幅画。他自己选了一副插图,抓起了笔,盯着图看了半天,就是不动手。“你怎么还不画?”“我不会。你能帮我画吗?”“不行,自己的事情自己做。我可以教你怎么画,但是不能帮你画。”我先让他观察,再画出形状、大概的轮廓,然后再把其余的细节一一画出,再用勾线笔勾出线条。最后我让他按照插图拿对应颜色的水彩笔,涂上颜色。站在一旁的爸爸也跃跃欲试。平时他要么加班,要么出去应酬,陪我们的时间很少。这不,疫情“来”了,他也“闲”了,一下班就回家陪我们了。“我来陪源源涂颜色吧!”爸爸告诉弟弟,涂色部分大一点的,就用水彩笔的粗笔头;小一点的,就用水彩笔的细笔头。弟弟听完,点了点头,拿起笔涂色了。看着他认真的那模样,我不禁对他竖起了大拇指。不一会儿,弟弟就完成了。
这时,妈妈把这幅画贴到了墙上。爷爷奶奶都连连夸奖。我希望疫情早点结束,一切都恢复正常。这次的居家生活真是与众不同啊!
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