现在只要在公共场合， 就能看到一家四口。两个孩子已经变成家庭结构常态。
对老大好还是对老二好？这是个永久的问题，不仅经常要面临亲戚朋友的询问，二胎父母也经常在内心问衡量。
公平是二胎家庭教育的基础，但很多父母经常疑惑：我给他们买一样的衣服，一样的文具，甚至玩具都买一样的，为什么他们还是总打架？老大委屈，老二埋怨？
1、你所认为的公平，其实是假象
在小区楼下散步，经常看到有个妈妈带着两个女儿。一个5岁，一个2岁多，经常穿着姐妹装，引得众人羡慕的目光。大家会说：妈妈真好，衣服都买一样的。二胎妈妈满意的微笑。
一天看见那位妈妈在和一个大男孩争论。原来是男孩是少儿英语培训机构促销员，妈妈留下电话，可以发一个小猪佩奇的氢气球，姐姐喜欢的不得了，要了两个气球，但并没有给妹妹的意思。
妹妹号啕大哭。妈妈只得去央求男孩再给1个。小伙子共就十个，没办法再给了。妈妈说花钱买行不行？小伙子很为难。
这时候，小伙子同事一个年轻女孩走过来，和小姐姐说：好东西就是要和最爱的人一起分享，阿姨知道你们家肯定有好多分享的故事，你想想有哪些？现在可以分给妹妹一个气球吗？
姐姐犹豫一下，选了一个蓝色的送给了妹妹。
妹妹看了一眼，不高兴，要姐姐手里粉色的。女孩说：妹妹不可以，姐姐愿意分享给你，给哪个就拿哪个。你要说谢谢。妹妹说了我谢谢，两姐妹一蹦一跳走开了。
我默默为小姑娘的行为点赞。虽然帮助这位妈妈解决了个日常问题，但不知道这位妈妈是否意识到问题就在此。
大部分二胎妈妈会为了赢得“公平”的赞誉，而做些表面公平，譬如买公平的买一样的衣服和玩具。
当 “不公平”现象出现时，第一反应就是想尽快平衡物质公平。
实际上，特定时刻，正是教孩子“要和家人分享一切资源”的时候。引导他们明白，不是所有的资源都需要一样一份，且平均数量。有些资源和父母的精力用量一样，要共享，和平一致，才能拥有更多。
不要因为价钱不高的小玩意，或者零食，就为了体现公平，而买两个。首先要思考，这个东西是否真的有必要买2个一摸一样的。
2、假象公平，长大后就是斤斤计较
有个两男孩妈妈讲最近的苦恼，家里换大房子搬新家，本来是高兴的事情。结果2个儿子，到新房子就抢大房间占有权。
这位妈妈一直以来很注意物质分配均匀，所有物质必须一样一个。连买房子都要2个同等面积同等朝向的卧室，结果，还是引起两个孩子冲突，升级矛盾几天没说话了，原因在于，一个房间比另一个大0.5平米。
这位妈妈不理解，为什么连袜子都给他们买一摸一样的，到紧要关头，他们俩就这么不能理解大人的苦衷？
假象公平长期存在于家庭关系中，就会误导孩子们关注权益和物质平衡。那试想一下孩子们长大了，父母渐渐老去了，照顾和关怀的责任，都需要手足来一起分担，那这些斤斤计较的孩子，又会怎样思考公平呢？
3、真正的公平是让爱平等
在二胎家庭里，两个孩子发生争执的时候。烦躁的父母，经常会出现两种情况，一个种是干脆不听事情原委，重点批评老大不懂事、不谦让，也随后说说小的。
另一种情况是，看见了事情经过，为了达到公平，各自惩罚。但是很少有父母分析争执背后的原因，以及惩罚的效果。
父母应该感受每个孩子背后的内心需要。一次争吵，一次过时，一次不愿意分享，一次不喜欢他，一次流泪，都积极交流，不带有任何情绪，公平交流，关注进展。这样的区别对待，平等关注，才会让孩子感到父母的“公平”，进而富足内心。
手足之情，不是每个人必须的感情，所以作为父母，只认为做到所谓的“公平”就可以培养成为手足情深。父母千万别放弃重要的时机，让孩子认知亲密关系更深一层的感受。
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