叙事一:今天一早上两节课,非常高效。两节新内容一节课完成。孩子也开心老师也省心。因为内容比较简单,孩子容易接受。但中午午休改作业,发现作业质量不太好,书写比较差。我内心深处多生气啊。边改边发火。利用午休时间讲评了作业问题并让学生订正错误。另外一个班争取课后服务的时间讲评了。发现自己都是在争分夺秒地完成教学任务。太累了。我也不想这样,责任心让我不敢偷懒。
可能因为近期活动较多,孩子适应不过来。
中午被我发现一个孩子自以为别人不知道,恶作剧搞另一个同学头上有橡皮泥,搞得一头头发都湿了。我以为发生了什么事情。被我火眼金睛破了案。真的是那个同学。唉真不容易的班主任啊。我让他跟同学道歉,并写了检讨书。下午阳光体育下楼梯的时候他又让脚受伤了,崴了一下,还好问题不大,因为他之前就有旧伤的。真不让人省心啊。我让他去校医那里检查,还好没大碍。
叙事二:今天近期情绪不是很好。头晕累。就是担心自己的孩子初中上学的问题。想去个好点的学校读,让她有所成长。跟办公室同事聊到,发现有点意思。看到一点希望。期待可以心想事成吧。祝好运、加油。
下午跟学生打羽毛球,好开心,出汗了。情绪好多了。因为近期学校老师情绪不对。感受不到幸福的感觉。导致影响的。我要做自己,做简单坚定地自己,不要受外在因素影响。影响自己心情。加油,相信自己可以做到。
定好计划,落实好就好了。做舒适的自己。
下午姐姐请假去上小课,独舞,感恩老师指导,虽然费用有点贵,期待姐姐能重视。
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