九岁这个阶段正是培养孩子用自己的身体去感受世界，用自己的眼睛去发现真实能力的关键时期。
九岁的孩子如果不具备能够洞察事物真实状态的眼睛，是画不出像
《丝瓜》 、《手结的渔港》这样的作品的
丝瓜
《手结的渔港》
四岁以后是儿童的“概念扩展期”，而且九岁以后就是“概念突破期”了。
如何培养善于观察世界，追求真实的眼睛？
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仔细观察
画某一物体时引导孩子自己去观察目标，如果画狗，引导问孩子，狗几条腿？爪子是什么样的？如果画花，叶子长什么样？有几片花瓣？等等，最好是让孩子看着实物去观察分析，大人的引导也要适量，不要太唠叨。
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仔细比较
亦为“概念的重新整理”，让孩子把仔细观察后的物体和之前理解画的物体相互比较，把自己之前的行为和今日的现实进行对照，从历史的角度自己去分析自己做的是否正确。
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不断鼓励
当家长或老师不吝啬的对孩子多加鼓舞时，孩子将变得自信大胆，在画面中表现出的就是敢大胆画，而且会更加认真的用自己的眼睛去观察发现问题。
九岁的儿童已经能够进行和成人一样的劳动，孩子也会自己主动发现问题，想办法解决问题，提高自主学习能力，孩子有了能够从社会的、历史的角度看问题的眼睛，就会以此为基础，培养出能够发现问题，能够科学地捕捉、观察事物的眼睛。
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