文/杜春娜
不知不觉，教育工作已经进行了二十三年，二十三年呀，留下来的故事又有多少呢？
想想，许许多多的过往随着时间的流逝渐渐模糊，甚至淡忘，唯有近二年自己的记录才留下点滴的印记。
后悔已经无用，庆幸这二年有了记录的意识，更幸运的是遇到了许多同频的人和团队来跟着大家一起走。
一开始是王老师的读写营，我们建了一个群，每天在群里接龙发自己在简书上写的文章，这个小小的团队开启了我的记录生活，虽然现在这个小群不再接龙，但是我养成了每天写东西的习惯，从2021年8月15号我开始到现在。
今年7月，我有幸遇见了“教育行走”，7月21号坐了二十几个小时的火车去到了深圳惠州大亚湾参加了第七期的教育行走暑期研修营，三天的学习，企业家到了，名校长开讲了，名师分享了，退休的老师也来了，有震撼，有惊喜，有遗憾，更加的坚定。
回来的那天，我主动加上负责“一起写吧”的小陈老师的微信，主动进写作大群，热心的小陈老师不但把我拉进群，还给我编了写作号——302，并且还有明确的要求，字数上每天日更500字以上，每月有一个主题文章，要求字数在2000字以上。
这些要求比我这二年随便写有了提高，但明确的目标也更能激发自己的潜能，从8月1号到今天，已经写50多天了。
教师，工作三十多年，会遇到1000多位学生，会上1万多节课，会遇到形形色色的问题，也会一个个的解决， 这些都值得记录下来
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