这两天我的手头书是《品味四时之诗》，作者蒙曼。如果你曾看过近两年火遍大江南北的一档央视节目《中国诗词大会》，你肯定忘不了嘉宾席上的那个一头清爽短发，讲话干脆利落，字字珠玑，果敢率性的女评委老师，没错，她就是蒙曼老师。
蒙曼老师任教于北大历史系，自有一套历史研究的方法，也有历史研究的专著，不过我都未曾了解。据说她曾几上央视大型国学讲解栏目《百家讲坛》，颇有见地，好评如潮，很可惜我也没有看过。但很幸运地，借着《中国诗词大会》这个栏目，我的人生又有了一个新的美好的遇见。喜欢她的率性和自信，当我读到这本《品味四时之诗》时，我就更加觉得她可爱，真诚，更加倾佩于她的学识和研究的精神了！
蒙曼老师从《唐诗三百首》里挑选了一些名作佳篇来讲，她的见识和学问在这本书里表现为几个方面：
一是她的选编方式。同样的诗作，放在《唐诗三百首》这样的册子里，就少了几分阅读的冲动，但置身于蒙老师的这本书里，我就读得趣味盎然，以致废寝忘食在所不惜。这不得不说，包装与整合是多么的重要。当然，我并不是因扉页的美妙而对之怦然心动，毕竟古朴和善更合我的审美。我所谓的包装，乃是对诗作本身的重新打包，这就离不开深入的解读和整合。从蒙曼老师静心选择的诗作来看，散落在一本训诂或者传道的书里，一般人是难以细细品味的，但经蒙老师的排列组合，一下子就有了春夏秋冬的况味，于是诗还是那些诗，可读诗的人分明看到了季节变化，万物更替的缤纷与美不胜收。透过一首首静心编选的诗歌，春的百花和娇媚，夏的暑热与期待，秋的丰饶与伤悲，冬的酷冷与温暖，二十四节气的风姿与內蕴，人与自然的和谐与共生，就这么一点点一滴滴走进了我的心里，融进了我的血脉，化作了我对泱泱大国五千年深厚文化的信仰与崇拜。
二是她的讲解方式。字里行间才华横溢——这是我读这本书的直观感受，阅读时不断被蒙曼老师的学识深深地折服。蒙曼老师在解读诗歌时满腔热情充斥于字里行间，仿佛一边阅读，一边在脑海中浮现出老师一脸自信指点江山挥斥方遒的潇洒模样。那些文字都仿佛带上了声音和节律，穿越文字而来，直入我心，荡气回肠，余音袅袅。我常常会被书里信手拈来的对比式解读拍手叫绝，比较中优劣自见分晓又令我豁然开朗。我也常常被经惊叹于她别出心裁的见解与发现，很多看似稀松平常的诗篇经她一点便有了拨云见日的明朗，甚至会心一笑或哈哈大笑的回馈。我佩服老师深厚渊博的历史知识，在诗歌讲解时文史知识的引荐使得品诗如鱼得水，在读者看来则读诗迎刃而解，十分畅快。当然，老师自成一体别具一格的诗歌解读模式也特别引人入胜，她并不浮光掠影，也不走马观花浅尝辄止，每一首诗她都决不＂轻易放过‘’，从题目到每一联，从炼字到炼句炼意，一网打尽，但你并不觉得繁杂纷乱，反而频频点头，处处惊叹，兴味盎然！
一本好书，正如一个突然而至的知己，让你心生感动，神采飞扬。遇见对的人，让读书有如遇见知音般快乐舒畅！
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