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DISC社群包班《四元八步课程设计师》·上海班部分小伙伴自我介绍

DISC社群包班《四元八步课程设计师》·上海班部分小伙伴自我介绍

作者: 王小芳_DISC项目主理人 | 来源:发表于2018-08-20 21:34 被阅读255次

    各位小伙伴,今天是8月20日,我们再过几天就要见面啦~为了让大家能够尽快熟络起来,我现在在这里发起个人自我介绍

    DISC社群包班《四元八步课程设计师》·上海班部分小伙伴自我介绍

    1)我是谁。F44期静静,坐标合肥

    2)我的身份标签。OTA运营、企业兼职讲师

    3)最想在此次课程中获得的。学习四元八步的课程设计,把之前学习的课程转化为自己能讲的出来的课程,准备跳槽中,寻找更多职业可能。


    1)我是谁。戴洪宝F34期,坐标北京

    2)我的身份标签。准退休人员,新手自由讲师

    3)最想在此次课程中获得的:学习四元八步的课程设计,用专业系统逻辑的思路方法做课程设计。提升自己课程设计开发能力,让课程交付更有针对性更有效果!期待这次跟博士学到能转化落地的本领[抱拳][抱拳][愉快]


    【姓名】张琛君F54广东广州增城 87年/31岁,奔四开始的日子

    【标签】酒店培训&人才管理 | 生涯规划爱好者 | DISC F54学员

    【对本次课程的期待】在企业内训中,如何把外部所学开发成员工需要的课程,让课程有价值、能落地,在企业中体现自己的价值,也为自己的未来增值。


    1)我是谁。我是来自广州的F60吴静云,英文名字叫Ivy。

    2)我的身份标签。我是一名珠宝企业的培训管理者;美国注册正面管教的家长讲师,一名正面管教的践行者。

    3)最想在此次课程中获得的:希望通过这次学习四元八步课程设计与开发,提升自己在课程设计方面的能力,从而更好的运用到企业里的培训工作,以及更好的运用到正面管教课堂中。


    1)我是谁。我是F67期Cecilia,坐标上海

    2)我的身份标签。企业内部培训经理

    3)最想在此次课程中获得的。课程设计与企业内部经验案例萃取新方法,与之前学习的课程设计方法及经验相互打通,打造更有吸引力与转化效果的课程。


    1)我是谁。刘晓瓯  F17 期,坐标温州

    2)我的身份标签。传媒集团主任编辑,亲子、情商、职场性格教练践行者,行走在新手讲师的路上

    3)最想在此次课程中获得的:学习四元八步的课程设计,用老师的理念来设计自己的课程。提升自己课程设计开发能力,学完能设计出一门能够落地的课程,期待这次跟博士学到能转化的本领

    1)我是谁。张斌 F8 期毕业生,坐标南京

    2)我的身份标签。智联招聘南京教育培训部经理

    3)最想在此次课程中获得的:学习四元八步的课程设计,并能设计开发出一门属于自己且能够落地的课程,期待这次跟博士磨炼真本事。当然更多的是跟各位DISC家人进行更多的线下链接。想你们了!!!


    1)我是谁。我是F11期毕业生,江湖人称波波。坐标杭州。

    2)我的身份标签。翻转课堂重度研究者、职业培训师,企业顾问。培训师专注翻转课堂领域的研究,讲授《翻转课堂训练营》、《微力无边-课设计与开发》《从0到1,经验化课》《翻转课堂教学设计》等课程。企业顾问:在一家规模6000人的上市公司做企业顾问,并协助企业大学构建和运营。

    3)最想在此次课程中获得的。第一当然是和DISC家人见面、交流互动。第二是零距离向周博士学习,丰富自己的培训课堂,很珍惜每一次见面和相聚的时光。


    1)我是谁。长沙F65李晖

    2)我的身份标签。教育培训者

    3)最想在此次课程中获得的,能促进小学生生涯规划课程开发的完善优化


    1)我是谁。我是F51期毕业生,F55期助推教练,伊娜,坐标沈阳

    2)我的身份标签。企业人力资源经理,内训师

    3)最想在此次课程中获得的。告别拼凑式的野路子培训的课程体系,现在培训更像七巧板,基于团队各阶段所存在的问题或疑问,梳理及整合各类问题的解读,最后形成七巧板的七个组成部分,成为培训最核心的几个组成部分。希望学习四元八步的课程设计。


    1)我是谁。李传坤F63南京

    2)我的身份标签。销售及演说类培训师

    3)最想在此次课程中获得的,能促进自身课程开发和完善优化,同时学会TTT类的授课


    1)我是谁。我是F41期毕业生,江湖人称九楼。当过F44期助推助理,F51期助推教练。坐标上海。

    2)我的身份标签。目前在财经培训机构担任全职讲师,讲授国际金融证书课程。

    3)最想在此次课程中获得的。虽然目前所教内容非常应试和学术,课件也是公司统一的,不同于职业培训,不过还是希望系统地学学课程设计,说不定会对未来的职业发展拓宽道路。


    1)我是谁。无锡F21  祝勇

    2)我的身份标签。管理技能培训师,二宝爸

    3)最想在此次课程中获得的,能促进TTT课程开发的完善优化


    1)我是谁。上海 F3 郭春艳

    2)我的身份标签。F2 张勇的太太,女儿的妈妈,教练&父母教练的践行者,某地产公司全国培训负责人

    3)最想在此次课程中获得的,可以给本公司全国培训负责人分享四元八步


    【姓名】段一邦.F55

    【坐标】江苏 常熟 80后的尾巴

    【标签】企业培训管理者 | PPT完美呈现认证讲师 | DISC F55学员

    【我做过最有成就感的事】1. 成功勾搭上目标管理大神永澄老师,并加入【持续高效能个人成长】研发团队 2. 践行目标管理,构建出个人时段目标管理体系 3. 启动长跑练习3个月后顺利半马(21KM)完赛

    【我能为你做些什么】1. 职场人士面对工作汇报型PPT往往不知如何下手,或者是观众不愿意听,或者是版面不够美观,我能够帮您一举解决这两大痛苦 2. 如果您在目标制定和达成上有些许困惑,求上进但有不得法,我可以运用教练、引导技术给您些许帮助,并且,我的身后有全国最好的目标管理大神易仁永澄老师以及他的幸福进化俱乐部小伙伴坐镇

    【对本次课程的期待】自己有开发过一门半天的小课,但都是自己琢磨出来的,期待通过两天的内容,能够找到自己原有课程设计中的亮点,待改善点,改善方式,把自己的课程做进一步雕琢;同时,能够萃取出课程设计的相关流程,工具,手法,降低后续运用的边际成本~


    1)我是谁:我是来自南京的F31期-李婕,坐标老家都是南京

    2)我的身份标签:资深减肥人士:幼儿园开始接触辟谷,小学二年级吃减肥药,结果越减越肥(也可能只是能吃)。亲眼见证并经历了中国减肥行业的变迁。去年减重40斤。

    3)最想在此次课程中获得的:要做减肥训练营,个人对课件的内容和质量要求较高。第一次独立做课,想学习课程设计的基础,让课程的脉络性、实用性更强,做一个拿的出手的课。同时,自己规划了迭代课程,但还都处在框架阶段,没有填充内容。希望通过这次的学习,扫清一些障碍,理出头绪,加快进度。


    1)我是谁:我是来自杭州的F32期-李俊(也有很多朋友称:刀客),老家安徽池州(九华山所在的城市)。

    2)我的身份标签:本职工作是一名万达影城经理,业余爱好是PPT,擅长定制PPT和PPT海报设计等,也曾做过《DISCover自我探索》读书笔记(也就是DISC双证班课堂上赠送的U盘里,那份读书笔记PPT)。

    3)最想在此次课程中获得的:刻意练习PPT至今已超过10000小时,定制付费PPT已超过600页,在PPT制作方面略有所得。希望在两天的课程中,可以了解一门课程是怎样从0到1,掌握课程设计步骤和底层逻辑。今年能将自己的PPT技能提炼成一门PPT课程,帮助PPT小白快速做出70分水准的PPT,在线下进行推广和分享。


    1)我是谁。我是来自上海的F61期郑大朋,坐标上海金山,老家湖北荆州。

    2)我的身份标签。F61期的学员、刚转行的食品添加剂销售、头马ETcamp创始会员、拆书帮三级拆书家、上海申展分舵前组织长老、终生学习者

    3)最想在此次课程中获得的,在拆书帮的2年的磨练,让我喜欢和乐于分享自己在书中收获的知识和改变,在成为三级拆书家后,有想进一步提升自己的讲课、设计课程的能力,所以当时报了DISC双证班,现在来了周老师的课程设计班。希望在两天的课程中能收获一种课程设计的逻辑,最后能用这种逻辑设计出一门课程。


    1)我是谁。我是来自上海的F3期王小芳

    2)我的身份标签。在社群内我是DISC华东馆长,在社群外我是DISC讲师和顾问、正面管教家长/学校/婚姻长乐讲师以及研学旅行辅导师培训讲师

    3)最想在此次课程中获得的:我之前有课件,在讲授的时候,好像不那么连贯。我想在课程中学习一些方法,从而使得我的课程比之前更连贯。

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